我的语文老师初一周记400字三篇.docx

我的语文老师初一周记400字三篇

篇一
我已经有一年没有见到我最爱的教师了。虽然，我才跟他相处了四年，在这短短的四年里他是我接触的的语文教师，常常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮忙的而小学有学不到的

我的语文老师初一周记400字三篇

篇一
我已经有一年没有见到我最爱的教师了。虽然，我才跟他相处了四年，在这短短的四年里他是我接触的的语文教师，常常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮忙的而小学有学不到的学问。
他教了二十几年的书，一调到我们学校就教我们班很快就融合了，我很爱戴这位教师，是由于他有一颗金子版闪闪发光的心。在我们心情失落的时候，他就像是鼓舞我们前进的风帆;当我们胜利的时候，他与我们共享喜悦;当我们犯错的时候，他就会急躁的开导我们。你既是我们的良师，有时我们最真心的朋友!
我总以为你的这份工作是漂亮的，神圣的;在这一间小小的教室里是你领着我们这一群小鸟放飞我们各自的幻想，守巢的总是你，你是我们的盼望。你的那只粉笔写的不是一点一滴的学问，而是一片片你对我们真心祝愿和盼望。在讲台上举起的是别人，奉献的却是自己，我观察你的头发一点一点白去，我的心是一种说不出来的……你在夜晚灯光下的背影在我的脑海里若隐若现。教师你的这份工作不学问传授我们文化，学问;你还教会了我们做人的道理。
现在你或许不记得我了，说不出我的名字来，但我会永久的记住你，我的好教师，我的启蒙!



篇二
我们班的语文教师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚教师。
姚教师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和气可亲，好看极了。
姚教师的学问渊博，教学阅历非常丰富，上起课来生动好玩。我尤其爱姚教师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默幽默，引人入胜，使我兴趣盎然。
许多原本不喜爱写作文的同学，通过姚教师的指导，都慢慢地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪慧的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜爱构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚教师知道后，特地辅导他的作文：每天放学，姚教师都会挤出半个小时来教他写作文，向他叙述写作的方法;每次上作文课，教师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜爱写作文，而且他的每篇作文都有九非常以上。
这个学期，姚教师靠着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展现”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为教师感到快乐。
我为我有这样一位语文教师而感到骄傲。



篇三
语文始终是我很喜爱的