宪法 民法 刑法.ppt

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第八章
了解法律制度
自觉遵守法律
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教学目的和基本要求
通过本章的学习,了解宪法和有关法律制度的基本精神和主要内容,增强社会主义法制观念,正确处理成长成才过程中遇到的法律问题,努力做到依法行使公民权利,履行公民义务,维护法律尊严,以适应依法治国,建设社会主义法治国家对大学生法律素质的要求。
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教学重点
1 、宪法的原则,公民的基本权利和义务。
2 、行政法的原则;民法的概念及原则。
3、民事法律行为有效的条件;财产所有权。
4 、合同订立的程序及主要条款。
5 、消费者享有的权利。
6 、刑法的原则。
7 、诉讼法的基本原则和主要制度。
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教学难点
1 、公民的基本权利。
2 、学法、知法和护法的关系。
3 、怎样维护法律的权威。
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教学方法与时数
多媒体、课堂讲授、案例讨论、影片观摩。共6学时。
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目录
第一节我国宪法规定的基本制度
第二节我国的实体法律制度
第三节我国的程序法律制度
教学内容
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第一节我国宪法规定的基本制度
一、宪法的特征和原则
二、我国的国家制度
三、我国公民的基本权利和义务
四、我国的国家机构
什么是宪法?宪法与普通法律有什么不同?
思考
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宪法——
规定民主制国家的根本制度和根本任务,集中表现各种政治力量对比关系,保障公民基本权利和义务的国家根本大法。
宪法的历史发展?
何谓宪法?
怎样理解宪法是国家的根本大法?
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一、宪法的特征和原则
(一)宪法的特征
1、宪法内容的根本性
宪法具有国家总章程的意义,宪法规定的是国家最根本、最重要的问题。
2、宪法效力的最高性
宪法是“法律的法律”,具有最高的效力。
3、宪法制定和修改程序的严格性
(1)制定和修改宪法的机关是依法特别成立的;
(2)通过、批准宪法或其修正案的程序,往往严于普通法律。
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宪法是近代资产阶级革命的产物。
17-18世纪,英国资产阶级在与封建阶级的斗争和妥协中,逐渐形成了一些宪法性文件和宪法惯例。
17世纪英国诞生不成文宪法
1787年美国诞生成文宪法
1791年法国诞生宪法
1918年苏俄诞生宪法
1954年中华人民共和国宪法
宪法的历史发展