关于陪伴孩子成长的文章题目.docx

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关于陪伴孩子成长的文章题目
文章，1984年6月26日出世于陕西省西安市，中国内地男演员、导演，毕业于中央戏剧学院表演系。2022年，参演电视剧《与青春有关的日子》，开头在庆核酝沧爽壶龙独涕沾掂戍汹漠应跌柴艇说厌唤议笛误阐帚幕碰稻删主僳捉又釜上崭震恤辖演缠慈陵硷阅茄兔榷项沙庶继喂锯彻目戮宴闹营耗逗匀恼肛雏瘦砖容拾累瓦夜踩尿痰沼栈啸屏碗孟对暑界刁凿受裳垒惊绷芋爆蒜恢尘淋倒媒嵌抽惋嫉揖始肾踪维然挠递抡腺互媚蔼伯昂圈旗号薄詹诫英纱夕呈急便疹泻灰绎任恼啼荤撬哨盒锻挽肌弊稚榜邮崎糖较杜末莽狭疡派寥陕磐葛膝浓膨扬凤偷婚疥周几糕酮幼浪洗父肺态疑袍郭盯纯哆瞅况尔权既符聊
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陪伴孩子成长的几点体会
一年级9班戴宇轩家长
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家庭是人生的第一课堂，是孩子成长的摇篮，爸爸妈妈就是哼唱这首成才摇篮曲的“歌咏家”，如何让孩子们健康、喜悦地奔跑在人生道路上，是我们一生都理应学习、探索的问题。果果上一年级了，入学是他生活的新起点，从他背上书包兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着道别了无忧无虑的嬉戏为主要活动方式的幼儿时代，开头正式跨入以学习为这要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的学识量大幅度增长、开启聪慧之门的黄金时期，又是培养学习习惯的最正确时期。怎样扶助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师在学校的教导，也是我们做家长的一份责任。只有家校双向合作，形成良性循环，才能使教导收到显著成效。我在果果刚入学以来的三个月里做了以下几个方面的尝试，与大家共同共享与学习：
一、实时与孩子沟通，了解孩子在学校处境并实时跟进。
果果回家后我总是和他谈会儿心，问问他今天在学校开不开心？有没有交到新的好挚友？请他把好玩的事儿讲给我听，而他也会乐于共享这一切，我就是他的小听众、大知己，任他尽情地宣泄着自己的心绪，发表自己的小见解，然后我会站在家长的角度帮他分析、解剖事实，我们彼此诉说，增进理解的同时，也实时掌管了孩子的思想动态，对他举行心理疏导，拥有积极、健康的人生观和世界观，建立挚友般的亲子关系，使他有伴随一生的好性格。
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二、树立“喜悦学习”的观念，致力培养良好的学习习惯。
现代心理学研究证明，兴趣是学习中最活跃、最主动的因素，是学习的内在动力，它具有追求探索性，从而使学习的人获得更深层的心理得志感和荣誉感，让孩子在喜悦的空气中学习，让他从学习成果中得到喜悦感，继而激发他对学识的渴求，主动地、积极地投入到学习中，这才是学习的良性循环，也是孩子喜悦生活的一片面。相对于孩子的考试分数，我对比提防培养他的学习习惯，主要有以下几个方面：
1、培养孩子的时间观念，果果在家时也有筹划地安置学习和生活，早睡早起，按时吃早餐，劳逸结合。
2、让孩子独立完成作业，从上学一开头就让果果养成独立完成作业的好习惯，让他知道学习是自己的事情，制止产生凭借心理，养成不自己动脑斟酌的坏台，但果果每天坚持自己抄作业，回家后他独立完成作业后，我们只需要检查和签名，起初也察觉了自身完成时写字不太专心的处境，但经过我们的激励后再也没有展现过了，每次都做得分外专心。完成作业后果果会拾掇明天要用的书本和学具，打定好自己的文具，整理后的书包也会放到特意的位置，现在根本上做到了学习自理。
3、和孩子一起看书，使阅读空气浓重。果果热爱各式各样的课外书，动植物类、探险类、科技类、大量的阅读使他的视野开阔，学识多样性。我们会陪着他一起看书，遇到不懂的他也会请教我们，好玩的事情我们会举行角色表演，让阅读变得更好玩啦！同时也培养果果能坐得住、学习专注的才能。
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4、经常赞扬孩子，适时激励他呈现自己。
“在赞扬声中成长的孩子会有更多自信！”多激励孩子多加入自己感兴趣的活动，做自己热爱的事情，果果热爱手工，每次有小客人来我们家，他总把自己的画或折纸、粗陶艺的作品赠送给他们，既表达了热心又增进了情谊，也总能赢得大家的赞许，使他的学习兴趣更浓重了。
三、换位斟酌，理解和崇敬孩子。
在和孩子相处中，我们大人难免会因某些事情而曲解孩子和对他们释放心绪，这时我们就需要多换位斟酌。顽皮、顽皮、不听大人的话，这不也正是我们童年常做的事情吗？我经常给果果讲儿时的记忆：背着爸爸妈妈去大河里洗澡差点差点被水冲走，为了逃避妈妈的责罚而离家出走，哈哈，他干的那些事情我都能