重庆交通大学：城市规划设计汇总.doc

重庆交通大学学生
课程设计实习报告
课程名称《城乡规划原理》课程设计
学院建规学院年级专业班
学生姓名学号
开课时间 2015 至 2016 学年第 1 学期
总成绩
教师签名
目录 2
(一) 【前言】 3
(二) 【课程设计内容】 4
(三) 【课程设计目标】 4
(四) 【课程设计数据】 5
(五) 【课程设计过程及分析说明】 5
1. 手绘制图 5
2. CAD制图 8
(六) 【控制性详细规划基本考虑】 14
(七) 【评价分析及其建议】 15
1. 统计面积 16
2. 数据统计 17
3. 数据分析 19
(八) 【总结与体会】 24
(九) 【参考资料】 24
【前言】
本次课程设计是在学完《城市规划原理》课程后开展的实践教学。目的是通过课程设计,巩固课堂所学书本知识,进一步理解和掌握地块控制规划图的手绘和电子制图的方法,学会使用硫酸纸与马克笔等工具手绘地块控制规划图,并运用AutoCAD软件开展制图的方法与步骤,根据具体的任务独立开展控制性详细规划图的绘制,并对此控制性详细规划图进行分析,评价此规划特点,进行优、缺点的分析,提出改进方式,为上半期的学习加强巩固的同时,也为今后的学习城市规划打下基础。
控制性详细规划是协调规划设计与建设管理的桥梁,此次通过对广元市回龙河工业区控制性详细规划——地块控制规划图的绘制,了解回龙河工业区的规划情况,分析广元市回龙河工业区规划的现状,给予评价的同时给出适当的建议。
【课程设计内容】
手绘法制作广元市回龙河工业区控制性详细规划——地块控制规划图。
运用AutoCAD制作广元市回龙河工业区控制性详细规划——地块控制规划图。
【课程设计目标】
手绘制图
1)学会运用硫酸纸、马克笔、图钉、铅笔等画图工具。
2)熟悉城市规划的制图流程和相关制图标准。
3)通过手绘方式制作地块控制规划图。
电子制图
1)掌握计算机辅助设计软件(AutoCAD)的基础知识和基本操作。
2)熟悉城市规划的制图流程和相关制图标准。
3)掌握运用AutoCAD进行地块控制规划图的绘制能力。
对此控制性详细规划图进行分析,评价此规划特点,进行优、缺点的分析,提出改进方式。

【课程设计数据】
广元市回龙河工业区控制性详细规划——地块控制规划图:
【课程设计过程及分析说明】
手绘制图
1)将图纸打印为A3彩色图
2)根据A3图纸找绘图平板、准备绘图工具。
需要准备的物品有:硫酸纸、马克笔、图钉、铅笔、木、a3大小的原图。

3)将硫酸纸与彩色图对齐固定在平板上
订好以后就不要挪动,硫酸纸较脆,固定点会随晃动逐渐变大。
4)开工顺序:边界、水系、道路、地块(大——小)、上色、做标记
用铅笔描绘:
最后涂上颜色,做好标注,画出图例。
5)分析:

比例尺:
风玫瑰:实线表示全年风,虚线表示夏季风,图为实线。线段最长者,即外面到中心的距离越大,表示风频越大,其为当地主导风向,所以正北方是主导风向外面到中心的距离越小,表示风频越小,所以西南方向为当地最小风频。建筑物的位置朝向和当地主导风向有密切关系。如把清洁的建筑物布置在主导风向的上风向;把污染建筑布置在主导风向的下风向,最小风频的上方向;污染大气的建筑布局在与季风风向垂直的郊外,以免受污染建筑散发的有害物的影响。

CAD制图
1)扫描成jpg/gif格式
2)确定比例尺:在左下角的编辑框里输入ltscale,这个命令的作用是改变比例。然后调整到能放入A3的图纸就行了,注意标注里面的比例要用比例的倒数改过来,不然尺寸会出问题的,因为比例变,但尺寸不会变的。
3)画边框:
图名:
风玫瑰图:
4)绘边界、水系、道路、地块、设施
创建各个图层。
调节颜色、线宽、线型。
如果没有合适的线型,可通过加载线形选择:
绘制水系:选中“hd”(河道)图层,使用“多段线”,适当将图放大,进行逐段绘制,注意,弯度大的地方取点应较弯度小处密集。如图所示:
在绘制“禁止机动车开口线”是暂时将其设置为蓝色便于解说区分。
对于弯度较小的圆弧可采用多段线逐段描绘,对于弯度大的弧段可采用“圆角”命令,首先绘出两端相连的直线段,然后点击圆角命令,再依次点击两端点,输入角度值,适当调节角度值大小,便可得到与图中吻合的弧段。如图所示:

对于对称的两个“禁止机动车开口线”,为减少工作量可以直接使用“镜像(Mirror)”命令,画出对称轴,得到对称曲线。如图所示:
如果有些许偏移,可点击偏离点,适当移动调整。