各项活动条目式总结.docx

Jenny was compiled in January 2021
各项活动条目式总结
汉 佐 小 学
我 们 的 收 获
——一学期来的主要工作汇报
根据贺兰县教育局党委统一部署以及金贵镇中心小学“创先再次研究和探讨。通过这种扎实、有效的教研活动使每位教师经受历练，教学水平与能力都得到提高。
4、开展撰写自己最理想的一堂课案例或教学论文，开展学期教师教学反思案例或优秀论文的评比，编撰教师案例选和论文集
5、召开“用爱经营、用情赞美、用心交流”主题班主任经验交流会，引领班主任做好班级管理工作。
6、召开师德师风交流研讨会，使教师懂得“用心去爱，用情去做”不是一句口号，而应把它融入到我们身边的每一件小事中，用心去爱学生，用行动去做好每一件事。
7．深入开展“五成为、四率先、三培养”活动，引导学校教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平，积极撰写教学论文和读书心得。
8．加强教师间的交流与学习，尤其是对青年教师的培养。本学期，我们积极开展校本培训，提供各种平台让教师互相交流，同时努力让青年教师有更多的机会走出校门听课，与名师接触，感受大师的教学技艺。各条线帮助骨干教师过好“五关”，即教育质量关、备课说课关、课件制作关、课堂教学关和班级管理关，努力提高教师的整体素质。
七、强化学校服务功能，促进我校教育和谐发展。
学校管理是一种服务。我们将确立服务意识，不断提升师生和家长对学校工作的满意度，促进我校教育的稳定健康发展。
加强校产管理与使用。进一步规范学校固定资产管理，并确保校产及教育设施设备的有效使用。
维护学校教育设施。定期检查学校的教育设施，发现隐患及时清除；发现损坏及时修理。
进一步加大“平安校园”、“和谐校园”的创建力度，认真落实校园管理各项措施，物防、人防、技防多管齐下，并定期开展校舍安全检查，确保校园安全。
三、积极开展创先争优活动，全面提升党员的个人素质：
1、组织星级党员评定
2、组织开展创先争优活动
（1）召开创先争优动员会
（2）要求动员制定创先争优个人发展计划
（3）在党员中开展“五个一”活动。即做好一节公开课、帮扶一名贫困学生、联系一名非党员教师、进行一次义务奉献劳动、给学校提一条合理化建议
（4）举行党员“创先争优”承诺仪式
经过以上活动的开展，树立了党员在教师中的威望，增强了党员创先争优“党员争先”的积极性，党员虽不多，但都能以学校利益为重，以主人翁的态度，以最佳的精神风貌积极投身于学校各项工作中。
四、以质量为核心，抓好毕业班工作，确保预定目标的完成。
1、开好三会，即“教师会、学生会、家长会”，调动学生、教师、家长三方的积极性，共同抓好毕业班工作。
2、抓好抓实月考调研制度。每次月考后召开分析研讨会议，分析学生和教师存在的问题，布置下阶段工作重点和措施。
3、组织奖励月考成绩优异的学生，促进毕业班学生比学、赶、帮、超的良好学习风气的养成，争取本届班获得良好成绩。
五、取得的成绩：
集体1、中心小学组织的美文诵读获得第二名。
2、中心小学组织的书法、绘画等作品评比组织奖。
个人1、赵燕旭的环保绘画作品被教育体育局选送上报。
2、王媛、侯静、刘千金的书法作品获得中心小学奖励。
3、任苗苗、吴莎、赵燕旭、魏佳的绘画作品获得中心小学奖励。
4、徐晓宇的征文获得中心小学奖励。
总的来看，我校一学期来按照中心小学制定的要点，结合我校实际，围绕重点工作的具体安排，工作扎实，收获颇丰，亮点较多，为今后的工作打下了良好的基础，积累了宝贵的经验。在为所取得的一些成绩而感到欣慰的时候，我也清醒地认识到，我们的工作还有太多的不足之处，但我们并不能忽视成绩背后存在的问题。我相信：在全校教师的齐心协力下汉佐小学的明天一定更亮丽。
本学期，以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以建设师德高尚、教艺精湛的师资队伍为保证，树立品牌意识、卓越意识、领先意识，全面促进素质教育的内涵升华，努力把我校办成全面贯彻方针的典范，教育改革创新的先锋，造就骨干教师的基地，培养优秀人才的摇篮。
一、加强队伍建设，提高整体素质。
（一）加强学校领导班子建设，形成“负责、协力、多元”的领导集体。做到“三要三不”:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、讲正直、不徇私情；办事要对学校负责、对师生负责，不谋私利。同时，积极参与教育教学活动，牢固树立“三种理念”：在参与中实现教育思想的引领，在参与中提供更多的服务和帮助，在参与中汲取工作的智慧和力量；努力为每一位教师搭