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党员相互批评意见142条教师五篇
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党员相互批评意见142条教师5篇
党员相互批开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬； 
33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流； 
34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人 或事批评不够； 


35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位；
36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪； 
37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；
38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少； 
39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象； 
40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状； 
41、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细； 
42、有时碍于情面有参加宴请的现象； 
43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向； 
44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象； 
45、主动学习意识不强，接受新知识主动性不；
1、发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。
2、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和职工需求结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分，如在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。


3、带队伍意识弱。作为营销部门的主管领导，主要抓业务工作，不注重了解职工的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。
1、深入实际不够。对公司的现状和电网发展趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好，没有进行业务钻研。
2、统筹兼顾不到位。对分管工作的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。
1、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。
2、存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严；客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。
1、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。
2、密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。比如在经济普查工作中，对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。
1、XX同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能，保障金发放后，没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。


1、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题，出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象，被社工委监察人员发现通报。
1、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉，在服务低保人员，为其报销药费工作中，政策在民政低保中心，具体服务是在社保所这边，对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。
1、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础，经常获得先进，说明有自己的特点和创新点，但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点，经验总结的成效不明显。
1、工作投入不够，沉不下去。表现在以会议部署工作多，参与实际工作少，工作中解决难题的