最新校园垃圾的分类与回收.doc

of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of tope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
校园垃圾组成
         在校园垃圾中，废纸约占１０％，塑料包装约占５％，电池、碎玻璃约占５％，食物等饮食垃圾比重较大，约占８０％。总体上看，在教学区的垃圾以废纸为主，数量所占比例较高，在食堂主要是餐饮垃圾，包括塑料餐盒和食物等，宿舍区主要有塑料食品包装、瓜皮、果核等。
        ２ 校园垃圾的分类回收与资源化处理
        随着经济的快速开展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大局部是可回收利用的资源。校园垃圾实现分类回收、综合利用的潜力较大。美国环境学家内贝尔研究认为，生活垃圾９０％都是可以回收的，这些潜在的原料资源可重新在资源循环中发挥作用。对城市生活垃圾进行最大限度的资源化是今后固体废物管理的重要目标。分类收集可大幅度减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源回收利用。下面对其进行分类分析。
        ２．１ 废纸
       废纸是造纸再生原料，回收利用率高达８０％，回收１ ｔ废纸能生产好纸０．８ ｔ，可以挽救１７棵大树，节省３ｍ３的垃圾填埋空间，降低造纸的污染排放７５％，节省木材２ｍ３～３ ｍ３，水１００ ｍ３，化工原料０．３ ｔ，煤１．２ ｔ，电６００ｋW·ｈ。可见，比起用木材造纸，不仅可以减少环境污染，还可以保护森林资源，减少对生态环境的破坏。每张纸至少可以回收利用两次。第一次回收后，再造纸可印制成书籍、稿纸、名片、便条等；第二次回收后，还可制成卫生纸。
       ２．２ 废塑料
        不少废塑料可以复原为再生塑料，而所有的废塑料——废餐盒、废塑料瓶、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。１ｔ废塑料至少能回炼６００ｋｇ汽油，故有人称回收废塑料为开发“第二油田〞。
        塑料种类很多，有聚酯、聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等，是珍贵的资源。回收废塑料制品，可变废为宝：把废塑料热解可以得到苯、甲苯及其他芳香烃；参加化学制剂合成涂料、黏合剂；提炼汽油、柴油，出油率可高达７０％～７５％，且不含铅。假设把废塑料填埋需占用
of rural drinking water sources, protection of dri