幼儿中班健康活动教案范文.doc

幼儿中班健康活动教案范文


小兔搬家
活动目标：
作的协调性。
3、仿照吸尘器，练习速跑与即停。
【活动预备】
1、碎纸屑、果皮、瓜子壳
2、家庭便携式吸尘器
3、长约20厘米的塑料软管若干根(数量是幼儿人数的1/4)
【活动过程】
开头局部：
带着幼儿到活动场地。(场地上事先撒上碎纸屑、果皮、瓜子壳)
根本局部：
一、请小朋友想方法把地面清理洁净。
教师：哇，场地上这么脏呀!我们怎么清理洁净呢?
幼儿自由答复。(把地上的脏东西捡起来或用扫帚扫洁净)
教师：今日教师给大家带来了特别先进的的清洁工具，它有一根瘦长的管子，肚皮大大的，嘴巴专吃脏东西。小朋友猜它是谁?
(教师动作示范加以提示，激发幼儿参加活动的兴趣。)
二、出示吸尘器。
教师操作让幼儿观看吸尘器是怎样工作的。
三、嬉戏活动：
1、教师：“现在，我们来仿照吸尘器，做嬉戏《捉灰灰》。”
2、教师和幼儿一起玩嬉戏。
活动前教师先带幼儿活动四肢、各关节，为嬉戏做预备。
嬉戏玩法：教师扮“吸尘器”，手背上套上塑料软管。全体幼儿扮作“灰灰”，四散在场地内站好。
嬉戏开头，“吸尘器”快速追逐“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼儿)马上停顿嬉戏。
(留意：幼儿练习快跑与即停时，教师要适当指导，提示幼儿留意快跑时的安全。)
3、幼儿自己玩嬉戏：
教师：这台“吸尘器”很累了，我们再换几台新的“吸尘器”吧。哪个小朋友情愿扮“吸尘器”?
教师指名6-8个小朋友，给他们的手背上套上软管扮“吸尘器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩嬉戏。当“灰灰”被全部吸完后，交换角色，嬉戏连续进展。(教师要鼓舞幼儿积极与同伴合作，创作新玩法。)
四、教师小结本次活动状况。
【完毕局部】
听音乐做放松动作放松身体。
中班安康教案篇四
活动目标：
1、初步了解骨骼的作用，知道根本的种类;2、对人体神秘感觉兴趣。活动预备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参加活动。活动过程：
一、骨骼在哪里?
(1)幼儿自行或相互摸、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。(2)医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称，幼儿指出相应的位置。二、骨骼本事大。
(1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用：头骨爱护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体，胸骨、肋骨爱护内脏。(2)出示布袋木偶，引发幼儿争论，假如人体没有骨骼的支撑会怎么样?(假如没有骨骼，身体就会像一个软软的袋子，什么事也做不成了。)三、爱护骨骼。
(1)幼儿自由争论：怎么爱护骨骼，使骨骼长得很牢固、强健?(2)师幼共同小结爱护骨骼的正确方法：坚持熬炼，多晒太阳，多吃含钙食品，姿态正确，不从高处