正安县瑞溪中学薄改项目规划计划书.doc

正安县瑞溪中学
“薄改”新建计划项目规划
贵阳建筑勘察设计有限公司
2014年03月
编制单位:贵阳建筑勘察设计有限公司
协编单位:正安县教育局
项目负责人: 毛超
编制人员:周可(国家一级注册建筑师)
彭煜(国家一级注册结构师)(国家注册咨询师)
毛超(建筑师)
高尚(建筑师)
宋立(建筑师)
刘云(结构工程师)
张亚(设备工程师)
赵丹(设备工程师)
田高强(设备工程师)
目录
第一章现状条件分析..........................................03
第二章规划目标及主要任务...................................11
第三章资金和进度安排......................................15
第四章保障措施...............................................19
瑞溪章规划编制依据和原则.....................................20
第六章规划构思...............................................23
第七章规划设计说明...........................................58
第八章经济技术指标...........................................60
第九章建筑单体设计说明.......................................60
附图:1现状图(交纸质和电子文档)
2规划图(交纸质和电子文档)
3 鸟瞰图(不办理)
4 单体透视图(不办理)
以下完成第一至瑞溪章
第一章现状条件分析
一、项目背景
(一)项目名称: 正安县瑞溪中学薄改计划项目工程
(二)项目建设性质:新建
(三)项目单位:正安县教育局
(四) 学校概况:
瑞溪中学始建于1983年,位于县城西北19公里,风光旖旎,素有小花溪之称的瑞溪镇张家堡。学校占地22656平方米,校区三面环水,风景秀丽,环境幽雅,校内绿树成荫,鸟语花香,空气清新。占地面积22656平方米,建筑面积7888平方米,其中教学和辅助用房面积3505平方米(普通教室2850平方米、教学辅助用房655平方米)400平方米、学生厕所130平方米);行政办公用房75平方米;教师用房1663平方米。现有设施设备情况:课桌椅(单人桌)1060套,,,计算机85台,图书19003册,学生床位560位。学校2013年有教师77人(其中专职教师71人), 高级职称11人,中级职级23人;党员教师19人。有18个教学班,学生860人(其中寄宿生504人)。学校坚持“以人为本,全面育人”的办学思想,明确了“为学生的健康成长负责”的办学理念,始终以“诚信、守法、求实、创新”为校训,以“立志、笃学”为校风,以“敬业务实、严谨善诱”为教风,以“勤奋进取、文明守纪”为学风。
二、区域概况
1、区域位置
瑞溪镇位于贵州正安县北部,距县城约19公里,周邻本县凤仪镇、安场镇、桴焉乡,是桴焉乡、庙塘镇、小雅镇的必经之道。
2、自然地理
地理环境:正安县瑞溪中学位于瑞溪镇政府所在地北部1公里处,学校附近无易燃易爆及有害气体生产贮存场所和食品加工等企业,且不受洪峰频率影响,无不良地质情况。建设用地规划符合所在城镇集镇规划。项目所在地水、电及通讯、排水等基础设施均已完善,具备开工条件。建筑运输成本便宜,有利于该工程施工建设。
3、交通条件
周邻本县凤仪镇、安场镇、桴焉乡,是桴焉乡、庙塘镇、小雅镇的必经之道。进校是水泥公路,出入方便。
4、水资源
气候湿润,雨量充沛,水资源十分丰富,学校由政府统一供自来水,并自行安装有免费水路。
5、电力设施
学校已安装专电 100千瓦时,完全能满足学校教学和工程建设用电,电力稳定。
6、通信
校园内移动、电信、联通信号全覆盖使用方便。
第二章规划目标及主要任务
一、规划目标(根据学校计划编制)
改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,不让贫困家庭的孩子输在成长“起点”,既是守住“保基本”民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施,也是增强贫困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距的有效途径。为贯彻落实十八届三中全会和省委十一届四次全会精神,抓住国家加快发展西部贫困地区义务教育的机遇,积极争取国家加大对我校教育投入,改善我校办学条件,缩小与县城教育差距。按照
“十有”和“六化四园”要求建设标准化农村寄宿制学校,寄宿学生每人1个