既然目标是地平线,那么,留给自己的只能是背影。
化学方程式计算
化学方程式计算
书写下列化学方程式:
1、加热高锰酸钾制氧气
研究物质的化学变化,常要涉及量的计算,据化学方程式的计算就可以从量的方面研究物质的变化
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
△
2H2O 2H2↑+ O2↑
( )克: ( )克: 16 克
36 : 4 : 32
若
36克: ( )克:( )克
若
通电
这说明:在化学反应中,反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(或反应物)的质量。
18
2
32
4
,可以得到多少g氧气?
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
解:设加热分解6g高锰酸钾可以得到
氧气的质量为x
316
32
6g
x
316
32
x
=
=
答:加热分解6g高锰酸钾,可以得到
。
【书写格式】
x
尝试运用
32×6g
=
△
6g
316
【解题步骤】
(1)设未知量
(2)写出反应的化学方程式
(3)计算相关物质的质量比
(4)列比例式,
解比例式
(5)简明地写出答案
根据化学方程式计算应该注意的事项
(1)正确书写化学方程式,准确列出有
关反应物或生成物的质量比;
(2)列式时,各物质的质量单位必须
统一,对应关系要正确;
(3)设未知数时要指明物理量,不要带单位。
(4)解题的过程要完整,规范
(5)反应物、生成物都必须是纯净物,如果是
混合物,应该将不纯物的质量按题意转化
为纯净物的质量;
%的石灰石100g,与足量的稀盐酸
充分反应(杂质不与盐酸反应)。
①可制得二氧化碳多少克?②标准状况下,制得二氧化碳多少升?(标准状况下,。)
解:设可制得二氧化碳的质量为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
100g×90% x
① 100/100g×90%=44/x
x=
②标准状况下,制得二氧化碳的体积为:
/L=
答:,标准状况下制得二氧化碳 。
,取 50 g 反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如右图所示。
回答下列问题:
(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是________g。
(2)开始加入碳酸钠溶液至 10 g 时,还没有沉淀的原因是
_________________________。
(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。
回答下列问题:
(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是________g。
(2)开始加入碳酸钠溶液至 10 g 时,还没有沉淀的原因是
_________________________。
(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。
111
x
100
5g
111
x
=
100
5g
解得:x=
111×5 g
100
= g
原滤液中 CaCl2 的质量分数=
g
50 g
×100%=%
答案:原滤液中氯化钙的质量分数是 %。
5
稀盐酸先与碳酸钠反应
解析:设原滤液中 CaCl2 的质量为 x。
Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
%的石灰石100t,生成二氧化碳多少吨?若石灰石中的杂质全部进入生石灰中,可以得到这样的生石灰多少吨?
解:设生成二氧化碳的质量为x
高温
CaCO3 === CaO + CO2↑
100 44
100t×80% x
x=
生石灰的质量:100t-=
答:
通过本节课的学习,你有什么收获?
三个要领:
(1)步骤要完整(设、写、列、解、答);
(2)格式要规范;
(3)得数要准确(保留两位小数);
三个关键:
(1)准确书写化学方程式;
(2)准确计算相对分子质量;
(3)代入量均指纯净物的质量
(单位要代入计算过程);
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