性别差异心理学.ppt

第一章绪论
第一节性别差异心理学的研究历史
一、19世纪末20世纪初主要心理学流派对性别差异的观点
这一时期的心理学研究被称为“无女性”心理学,也没有性别差异方面的研究数据。
(一)1859年,查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin,1809 –1882)发表划时代的《物种起源》,进化论的思想在科学界产生了巨大的影响。
这种影响推动了机能主义心理学的产生和发展。机能心理学旨在探讨有机体适应环境的心理或机能。研究者开始考虑这样的问题:既然达尔文学说阐述了动物与人类的发展具有连续性,那么其在行为及心理过程的发展方面也会具有相似的连续性;既然动物之间各有区别,适者生存,那么人与人之问也会各有差异。
但是,机能主义心理学家们对性别差异的看法仅仅停留在生理层面。他们感兴趣的领域是适应性和智商。
(二)20世纪初,行为主义盛行,行为主义流派的代表人物约翰·B·华生(John Broadus Watson, 1878 –1958)认为心理学研究的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系。
这些主张研究行为的科学家在对学忆的研究中排除各种社会因素,包括性别差异。早期的研究没有女性被试,即使后来的研究中有男女被试共同参与,也没有把性别差异纳入到研究中来。
(三)西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856-1939),创立的精神分析学派主张性别差异来源于生理差异。
弗洛伊德在解释两性心理形成和发展过程的理论中强调了生物学因素对两性心理发展的作用,他把两性心理特征形成的基础完全定位于男性与女性的生理解剖结构之上,似乎生理学的构造能够决定一切,能够完全解释两性心理上的差异。弗洛伊德完全忽视了社会环境和文化教养等方面的巨大作用来解释性别差异。
二、性别差异心理学的早期研究 —个体差异心理学
(一)高尔顿:
高尔顿(Francis Galton, 1822-1911) :个体差异研究的开创者。高尔顿是最早把达尔文的生物进化论与心理学研究相结合的英国心理学家。
高尔顿率先研究个体差异,在伦敦南肯辛顿博物馆的人类测量实验室内,利用仪器做人类学测量及心理测量。测量项目有身高、体重、肺活量、拉力和握力、扣击的速率、视觉广度、对光和声的反应时间、颜色的匹配、动觉感受性、嗅觉的辨别力等内容,以研究个体差异。又用问答法研究意象的个体差异,要求被试先确定一件事,如早餐的情境,然后被试回忆心目中出现餐桌上实物的意象,即食物的鲜明度、确定度等。对答案整理后,他发现被试的意象有很大的个体差异:有的人以肌肉运动觉意象为主,有的人以听觉意象为主,有的人以视觉意象为主。
在分析个体差异原因时,高尔顿强调遗传是形成个体差异的主要原因,他通过谱系调查,论证遗传因素与个体差异的关系。
同时高尔顿是第一个明确提出普通能力和特殊能力主张的人。高尔顿在调查1768-1868年这100年间英国的首相、将军、文学家和科学家共977名获得智力成熟的人的家谱后发现,其中有89个父亲、129个儿子、114个兄弟,共332名杰出人士。而在一般老百姓中4000人才产生一名杰出人士,因此得出结论遗传因素与个体差异具有高相关,也断言“普通能力”是遗传的。在调查30家有艺术能力的家庭中,他发现这些家庭中的子女也有艺术能力的占64%;而150家无艺术能力的家庭,其子女中只有21%有艺术能力,因此断言艺术能力即“特殊能力”也是遗传的。高尔顿发现,遗传亲属关系程度的降低,杰出亲属的比例也显著地下降。
他还用80对双生子的资料,以双生子比其他亲兄弟、亲姐妹在心理特点上更为相像的事例,证明人的心理能力是遗传的。
1883年高尔顿发表《人类才能及其发展的研究》一书,汇总了他的个体差异心理学的研究成果,其中包括男女的各种身体、心理特征的定量比较。
书中概括地表述了两项在实验心理学中极为重要的研究方法和成果。第一个是关于自由联想的实验:高尔顿事先在75张纸条上各写一个单词,每次只让受试者看一张纸条,再用一个精密的计时器测出由此引出的两个即兴的联想所需的时间,然后对这些联想在受试者的经验中的可能起源加以分析,他发现最经常的联想往往来自遥远的童年。在这项实验中,他还证实人类具有一种看到或听到某一数字就能联想到某一特定形状的能力,他称这种现象为“数目形”。
第二个是关于心理意象的广泛调查:高尔顿要求受试者先想一件确定的东西,然后尽量注意自己的“心视”画面,并回答如明亮度,清晰度、色彩等一系列问题,并按其强度记分。高尔顿主要研究的是个体差异,性别差异是其研究个体差异时的一种区分角度。这种个体差异研究开始于英国,但并未能在那里很好地发展起来,后来在美国得到了蓬勃发展
三、性别差异心理学的诞生
美国心理学家埃利诺·麦考比(E E oby)