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重点高中美术专业生教学计划济南画室教学计划.docx
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中学教育
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重点高中美术专业生教学计划济南画室教学计划.docx
重点高中美术专业生教学计划
济南画室教学计划
达手法来处理物体的光感, 体感,质感,虚实等气氛。
2、教学重点与难点
1)教学重点:光影在三维空间转换为画面二维空间的运用。
2)教学难点:从结构素面到全因素调子素描的转化,及线条的与调子的统一处理。
3、教学方法: 利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲
授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
1)三大面、五调子的构成与应用
2)结构线与明暗交界线
3)观察能力训练 A 、整体观察B、局部观察C、立体观察
4)调子与形的关系
5)画面的深入刻画
5、作业练习 :几何组合结合形体明暗调子训练 8 张、曲线组合形体
4
明暗调子训练 8 张,蔬菜水果等常见静物组合临摹加写生
40 张,静
物组合默写 20 张。
(三)济南领域画室石膏( 21 课时)
1、教学目的与要求 :
1)目的:让学生全面了解石膏像的结构及调子分布,整体概括处理对象。
2)要求:学生根据构图的基础知识,造型能力,形象生动的表现出石膏头像。
2、教学重点与难点:
1)教学重点:石膏头像的抓形与形体关系的训练。
2)教学难点:石膏头像的外形与内结构的统一。
3、教学方法: 利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲
授,示范与实例分析相结合。
4、教学内容:
1)头骨结构(额节结、眉弓、颧骨、上颌骨、下颌骨、下颌节结)
2)石膏眼、嘴、鼻、耳的立体框架分析与表现
3)石膏头像绘画步骤
4)石膏胸像训练(明暗,空间,质感)
5)石膏头像头,颈,肩,的动态关系
5、作业要求 :石膏五官临摹加写生,石膏头像的临摹加写生,石膏
胸像临摹加写生。
5
(四)人物头像( 42 课时)
1、教学目的与要求 :
1)目的:让学生掌握人物骨骼与肌肉的关系,五官之间的结构及其关系。
2)要求:学生能造型准确、形象生动的进行头像写生和默写。
2、教学重点与难点:
1)教学重点:整体形象与五官之间的关系。
2)教学难点:根据人物特征气质采用不同的表现手法。
3、教学方法: 利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲
授,示范与实例分析相结合。
4、教学内容:
1)真人头骨与肌肉的关系。
2)真人的五官结构和明暗局部训练。
3)真人头、颈、肩、凶的关系(脖子的透视关系,衣领与脖子肩膀的关系和表现)
4)头发的表现训练(头发与头骨的关系,头发的概括与表现)
5)真人头像调子表现和五官塑造
6)人物特征与表现手法(造型、特征、结构、整体感的综合训练)
7)男女青年特征区别与刻画
5、作业要求 :头像五官临摹、头像临摹、头像写生、头像默写
(四)济南领域画室人物头像( 42 课时)
6
1、教学目的与要求 :
1)目的:让学生掌握半身带手,全身的结构衣服纹样的搭配关系,手的刻画与表现。
2)要求:学生能造型准确、形象生动的进行人物半身带手写生和默写。
2、教学重点与难点:
1)教学重点:人物各局部比例关系的掌握及刻画。
2)教学难点:人物比例与透视的应用及其人物内心世界的刻画。
3、教学方法: 利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲
授,示范与实例分析相结合。
4、教学内容:
1)头、颈、;肩、胸、腰、臀、手、腿之间的关系。
2)构图组合关系小图训练。
3)衣服纹样的概括处理与表现
5、作业要求 :人物半身带手临摹、默写、人物全身写生、默写
四、课程设计要求 :
在教学过程中, 可以按照教学大纲的内容准备教案, 准备多媒体教
学的图片,范图,按照“循序渐进” 、“因材施教”的原则,努力让你
的每一个学生都能逐步提高,学有
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