小学教师学习师德师风心得体会范文.docx

小学教师学习师德师风心得领会范文
文章《小学教师学习师德师风心得领会》由心得领会网
为大家介绍，欢迎参照。
“十年育树，百年育人 ”，祖国的建设需要各方面的人材，
而人材的培育靠的是教育，复兴
小学教师学习师德师风心得领会范文
文章《小学教师学习师德师风心得领会》由心得领会网
为大家介绍，欢迎参照。
“十年育树，百年育人 ”，祖国的建设需要各方面的人材，
而人材的培育靠的是教育，复兴民族的希望在于教育。教师是复兴教育、 培育人材的重点 ;教师队伍是我国教育事业兴衰的重点。要办妥教育，就一定造就一支事业心强、工作作风
扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、 人民民众满意的、高素质的教师队伍。
目前，因为受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡
禁不只，必定程度上影响了人民教师优秀的整体形象。 比如：
教师急于求成， 常常胡说八道， 损害了学生的自尊 ;因做错题
而罚抄卷子，迟到就罚打打扫等变相体罚学生的现象时有发
生;教师不公正地对待学生， 把学生清楚地分为三六九等，
做
不到视同一律。面对新时代的状况，在推动素质教育，倡议
更新教育理念的同时，如何建立新期间的师德形象，已成为
广大教师面对的重要课题，经过对师德教育的学习，我有几
点感想：
一、爱心是根本。
爱，是教育的基础 ;没有爱，就没有真实的教育， “爱满
天下 ”。霍懋征教师从教六十年感悟到：没有爱就没有教育
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邹有云老师 “专心去爱每一位学生 ”;林崇德老师也指出 “师爱是师德的灵魂 ”。在教课中， 我建立了正确的学生观， 尊敬和充足相信学生，以同等的态度对待学生，并深入认识学生，真挚关怀学生的进步和成长，力求成为学生的良师良友。
自然，这也不是说爱学生不是一味的将就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时，又要谆谆教导，耐心启迪，讲清道理，说明利害关系，并加以启迪。对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是依据自己的个性做事。应转变教育观点，建立以学生为主体的服务意识，创建出尊敬、相信、宽容、友善的新式的师生关系。
二、着重业务素质的提升。
跟着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教课仪器设施在教课中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教课方式遇到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识根源和知识范围日趋扩大。教课模式已起了质的变化，我们老师要认知主体在建构中的作用，要着重综合素质的提升，不停 “充电 ”、学习和掌握现代教育技术，在新局势的教课下，勇敢运用现代教育技术，做到师生互动，把本来传统式的 “教 ”转变成 “导 ”，推动新课改的健康发展。
三、要有恒心。
所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心所有投入到所从事的教师职业之中，为党的教育事业努力，
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有收效地工作。在商品经济社会的今日，在金钱物质的引诱
下，教师队伍中有许多人抛教下海，图谋个人的所谓发展 ;
有人把教师这一职业只看作糊口的一种手