英英学古诗第二课时.doc

英英学古诗（第二课时）
教学目的：
、流利地朗读课文，能背诵古诗《静夜思》。
，理解诗句意思，体会作者思念家乡、思念亲人的情感。
3。能匀称美观地书写“意、思”。
教学重点:
，理解英英学古诗（第二课时）
教学目的：
、流利地朗读课文，能背诵古诗《静夜思》。
，理解诗句意思，体会作者思念家乡、思念亲人的情感。
3。能匀称美观地书写“意、思”。
教学重点:
，理解诗句意思,体会作者思念家乡、思念亲人的情感。
2。能匀称美观地书写“意、思”。
教学难点：
理解诗意，体会诗人为什么思念故土。
教学用具：小黑板
教学过程：
一、复习导入。
1。这节课我们继续学习—-齐读课题：英英学古诗.
2。英英学的是什么诗？--板书：。李是个生字,但是小朋友们对它很熟悉，记住了吗？范写，生描红。
二、学习《静夜思》。
1。看图说话。
这就是诗人-—李白，请用一句完好的话说说你看到了什么？
我看到了李白正在看着天上的月亮.
我看到了月亮又大又圆.
（看的仔细，真会说，说的完好）
2。课文中就有一段话描写了这幅图的意思，轻轻翻开书，大声读全文，找一找，用横线把这段话划下来.
3。交流，请你把划的句子读一读。“秋天的夜晚，亮堂的月光照在床前,地上就像~～~~”
-—找的准，读得好，小朋友们读书就要像她这样。
出示第一句：
(指名读）,你来读第一句,其别人边听边想,从这句话你知道了什么？
我知道，这是一个秋天的晚上；我知道，亮堂的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。
师：八月十五的夜晚，月亮既大又圆又亮。所以，月光也很亮。
——你来读,指读“亮堂的月光”
（3）在这亮堂的月光下,放眼远望,你能看到什么呢？
我好象看到屋前的小路，好象看到地上有一层白霜,好象看到了院子里的桂花树,我好象看到了
（4）是啊，亮堂的月光照在床前，地上就像铺了一层—-白霜.
白霜是什么呢？—-生说:白霜是白色的，——
是深秋时节，由于天气寒冷，叶子上,地上凝结成的白色的冰晶。地上的霜越积越厚,就像下了一场小雪。看了这白白的霜，你感觉到怎么样？—-有点冷，读出你的感受，
指名读。
亮堂的月光洒在地面上，地上就像铺了一层白霜，你来读
出示第二句
（1）你来读，“远离家乡的人望着那天上的月亮，不由地思念起故土来。”
思念你能换一个词吗？—-想念。
你来读,读了这句，你有什么要问的吗?
李白为什么望着月亮就思念起故土来？
（2）理解月亮的含义
师:八月十五的夜晚，一轮明月冉冉升起，明月照着小山村，照着连绵起伏的大山,照着宁静的港湾，也照着小朋友们的家，中秋之夜，你是怎样度过的呢？先跟同桌的小朋友说一说。
指名说
生说话：中秋节的晚上,我会和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃丰富的晚饭。
中秋节的晚上，我们一家人一边吃月饼，一边赏月，可开心啦！
中秋节的晚上,我们一家人一边吃月饼，一边看庆贺中秋节的晚会.
师：当时的心情怎么样？快乐、快乐、幸福美满、甜蜜。
（3）师：假设这时候，你单独一人在外地，身边没有一个亲人，你会感到怎么样？生：我会感到非常孤单。孤独
师：你又会想些什么呢?生:我会非常