小学生诚德的个人事迹4篇.docx

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小学生诚德的个人事迹4篇
小学生诚德的个人事迹4篇
小学生诚德的个人事迹篇1
__，11岁，__小学四年级班长。她敬爱师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着路小学始建于1952年，前身是__市周楼小学,坐落在__市溱水路西段。学校占地1万平方米，建筑面积4530平方米，现有19个教学班，在校生1200多人。该校现有专职教师50人，河南省特级教师1人，郑州市骨干教师8人，__市骨干教师8人。学校建有微机室、远程主控教导室、音乐室、体育室、测验室和图书室，图书室现存图书1万多册，丰富了学生的课余生活，为孩子们欢快地翱游学识海洋供给了平台。
功夫不负有心人。近年来该校先后被评为“郑州市标准化小学”、“郑州市文明学校”、“郑州市中小学德育工作先进单位”及“__市教导教学管理示范学校”、“__市教学工作先进单位”等称号;2022年，《河南科技报》对该校告成的思想道德教导工作举行了专题报道;2022年，该校被__市教体局授予“校园文化创办示范学校”、“教学模式推进工作合格学校”等称号。教导教学劳绩连年位居__办事处第一名。近年来，该校教师积极加入教导科研，先后有6个测验课题在省市获奖，教师撰写的论文有180余篇在省市获奖或发表。同时有4名教师加入郑州市教师根本功大赛分获一、二等奖。
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问渠哪得清如许，为有源头活水来。走进这所学校，解读这所学校，才知道它良好的素质教导和嘹亮的社会口碑并不是空穴来风。从校长的办学理念，到教师的教学思维;从校园的人文环境，到教学的根本内容，无不遵循着“栽花先培根、教书先育人”的准绳。58年的育人之路，洒下了耕耘者的心血与汗水……
一个阳光明媚的上午，笔者走进了这所学校，花香书香扑面而来，满目桧柏、塔松、女贞、梧桐、冬青、月季、木槿、紫藤……葱翠欲滴，郁郁葱葱。学校虽然不是高楼林立，但一间间教室感激亮堂，方砖铺成的地面平坦宽大。标志性汉白玉雕塑、精致的报栏橱窗、娇艳的五星红旗，还有那醒目的名言、校训、先贤画像等无不彰显着人文精神的思想光彩。穿过东边的月亮门，是一个广阔的大操场。学校“三区”清晰，布局有章。单看这样的校容校貌，你便会感知校长的治校有方。
记得有位教导家说过：一个好校长就是一所好学校。溱水路小学校长樊万州，中共党员，从教已经23个春秋，是“郑州市优秀教师”，1990年任校长，2000年任该校校长。他二十年如一日，对事业忠心耿耿，与教师情同手足，对学生至真至诚。他虚怀若谷，民主务实的作风和淡泊功利的品性，使得他人格魅力鲜明。
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“从‘人才’的角度考证素质教导，它不在于培养‘才’，而在于完善‘人’。作为根基教导，更理应是育人为先，全面进展。”这是樊万州校长对学校素质教导的解读。多年来，溱水路小学全面落实党的教导方针，坚强不移地推行素质教导，使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到进展。
在素质教导档案室里，笔者欣赏了《溱水路小学思想道德教导工作筹划》《道德实践活动方案》《少先队工作筹划》《“三理”教导活动方案》《留守儿童工作档案》以及《“养成教导”活动实施观法》等，笔者了解到，这些年来，该校在实施素质教导中，始终围绕全面进展这条主线，创新途径与载体，不但开齐了教学大纲规定的全部课程，而且平日思想道德教导也没有放松。在加强学生的思想道德教导方面，该校做到了“突出一个重点”，即根基道德和行为模范养成教导;“抓好三项创办”，即良好的育人环境创办，健康的德育阵地创办和学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络创办;“强化五个到位”，即班主任管理到位、班级教导到位、安好教导到位、心理教导到位和体验教导到位。尤其是该校的管理极富特色,即“精细化管理” ，将管理责任概括化、明确化，力求在“精”字上提要求，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫;做到人人都管理，四处有管理，事事见管理。
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创新管理模式
谈起该校的“精细化管理”， 樊校长即刻开启了话匣子：
学校紧紧围绕上级“坚持以人为本，办人民合意的教导”的精神和学校工作观法，深化学校教导教学精细化管理的理念，向管理要质量，以管理求进展，从小处入手，从实处入手，在新课程理念的指导下，扎扎实实抓好教导教学
工作，激励创造，倡导创新，为溱小进展供给有力的支撑。
学校的“精细化管理”模式有三项要素构成：
一是在“精”字上提要求，制定规章制度。学校的领导班子认为，只有树立正确的办学理念，学校的整体