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师德六查六看
教师六查六看剖析材料
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篇一：
按照 —
3、坚持以人为本，加强班干部队伍创办，形成高素质的班干部队伍。
4、全心全意为学生服务，关注学生全面进展、终身进展。
结合班级实际，制定以下概括措施：
(一)加强思想创办，提高理论水平
1、加强组织领导。班干部结合实际，制定学习筹划。班干部成员要领先垂范，专心抓好、抓实、抓细，正确处理好工学冲突，坚持自学，形成主动学习，擅长学习，勤于斟酌，刻苦钻研的良好学风。
2、健全学习制度，在个人自学的根基上，每月集中学，组织并加入专题理论辅导讲座。每学期检查一次学，每学期召开一次专题研讨会。
3、突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想、精神，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决
实际问题的才能。
4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体进展
的实际相结合;坚持以人为本、和谐进展、以德为先、全面
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进展的教导理念;探索新时期学校管理与教师队伍创办，探
索新时期教导规律，用理论作为强大思想武器，用科学进展
观指导经济和教导进展的实践，努力提高理论指导实践的能
力。
(二)深入调查研究，坚韧树立群众观念。
1、进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱
出来，带着课题深入开展调查研究。
2、坚韧树立改革创新的意识，端正学风，坚持民主集
中制原那么，巩固领导班级的凝结力和向心力，始终保持一种
团结向上的精神状态，力求解决实际问题。
3、关切班干部，营造良好工作空气。在今后的工作中
要专心开展班子民主生活会，与班干部要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取学生的观法建议，同时，多开展健康有
益的文娱活动，多扶助学生解决实际困难，多激励扶助后进
学生，营造团结向上、勤政务实、发愤有为的精神风貌。
篇二：
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“六查六看”活动开展以来，我对照“六查六看”的
内容专心自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教
师最重要的素质。加强师德创办是教师队伍创办最为重要的
内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地
影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和抉择了学校
的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各
方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才
能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展，
结合自己多年来的工作，我对自身存在的问题和缺乏举行了
深入的剖析，在此简朴谈几点个人体会。
一、存在的主要问题：
1、思想熟悉缺乏。存在片面地自我得志意识，自认为
工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问
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题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不
大，都是小毛病，对“六查六看”的熟悉片面，态度不够端
正。
2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一向努力地
工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为
领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件按照领导的安置就可以了。
3、服务学生，没能做到一个不少。本班有42名学生，做为班主任的我，要想更好地了解学生，更好地服务于学生，理应了解每位学生家庭的各种信息，以便于工作。但在工作
中总是以时间不够充分未能做到对学生的全面了解与家庭
联系较少，所以无法更全面的了解学生，走进学生的心灵。
4、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界
瞬息万变，进展急速。要适应这种变化，只有加强学习，注
重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回想已走过的路，
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虽然各方面或多或少有