中班数学活动：抓抓乐.docx

中班数学活动：抓抓乐
一、活动目标：
能对所抓握的物体进行正确的分类和计数，并记录、比许多少。
2．愿意与老师、伙伴沟通操作的方法和结果。
3．能踊跃的参加操作活动实时整理操作资料。
二、活
中班数学活动：抓抓乐
一、活动目标：
能对所抓握的物体进行正确的分类和计数，并记录、比许多少。
2．愿意与老师、伙伴沟通操作的方法和结果。
3．能踊跃的参加操作活动实时整理操作资料。
二、活动准备：
教具：红枣、白云豆、花生米、记录单、笔、小碗等。
学具：小碗（内装红枣、白云豆、花生米若干）、记录单、笔。
三、活动过程：
1．男孩女孩比一比。
（1）师：请小朋友做个自我介绍，叫什么名字？是男孩仍是女孩？
师幼互相熟习，激发幼儿参加活动的兴趣。
（2）师：有男孩有女孩，男孩女孩谁多谁少呢？如何才能知道谁多谁少呢？
指引幼儿议论要比许多少一定先分一分再数一数，最后比一比才能知道。
2．抓把红枣比一比。
（1）出示红枣，师：今日我带了一些东西，想看看吗？猜猜这是什么？（红枣）今日我们要来玩个游戏，想跟我玩吗？（幼儿回答）我们今日要玩一个抓一把的游戏？玩什么？抓几把？什么叫抓一把？（就是一只手抓，只抓一次，看看一把你能抓多少）谁想来和我挑战一下，比比看我们都抓一把，谁能抓的多？（请幼儿与教师竞赛抓红枣。请一名幼儿来和老师竞赛，一人抓一把）
（2）师：猜猜看是他抓的多，仍是我抓的多。（为何你感觉他如何才能知道谁抓的多呢？

/ 我抓的多？
师幼分别数红枣，指引幼儿检查、考证谁多谁少。（注：数一个放到碗里一
个）
（3）师：还想玩吗？我请一名女生和一名男生来比一比。
请 2 名幼儿进行抓红枣竞赛。
3．出示装有红枣、白云豆、花生米的小碗
（1）师：我今日还带了一些东西，想看吗？（摇一摇小碗）这个声音跟方才的声音同样吗？（摇摆红枣的碗进行比较）这个声音咚咚咚的要比方才的声音怎么样？（响）那猜猜看这里会是什么？（老师翻开小碗，向幼儿介绍里面有什么，特别提出白芸豆：它是一种豆类，这个豆子是什么颜色的？白白的像天上的什么？
（白云）因此这个豆子有一个好听的名字，叫白芸豆。叫什么？你们认识它了吗？喊喊它的名字。）
（2）数清有几种。
师：我们今日还要再来玩一个抓一把的游戏。玩什么？（抓一把）这回要记着了只好抓一把，看看你能抓出什么来？我先来试一试，猜猜看我这一把里都抓到了什么？（教师放入碗中给幼儿看）
师：那此刻我想给你们一个小任务，敢不敢接受我的任务。好的，我想请你们帮我看一看我每样东西抓出了几颗？你们会不会呀？那怎么样