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思修个人观点
高校思想政治课视域下，多元化人才培养的探究
（一）多元化人才的重要性
提要：“人才多元化”将成为21世纪的新课题，这是一个多元化的社会养，天性化的自主学习、自主选择、自我呈现以及自我发挥是相对比于“一刀切”的教学方式较好的。在传统学识传授的同时，我认为学生的天性化进展是更为重要的，评定学生的才能更加不理应只提防书本学识，并且理应更好的培养学生的兴趣和特长，让学生自主学习，自主选择，自我呈现和自我发挥。
按照我的自身体会来说，同样的时期，我学到的有比同龄的学生更加多的学识，并且也能够尝试和拥有更多的机遇，而这些学识不仅仅是书本学识。高中时代，我并没有像好多身边的同学那样是觉得枯燥乏味的，相反的我觉得特别具好玩味。我曾就读的杭州市源清中学以“有效才是负责”、“激活才是学习”、“登高才是成长”的理念，秉承“把世界还给人，吧人还给自己”的办学宗旨，提防培养学生的全面进展。
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对于我来说，我的印象中学校从来不会扼杀我们的兴趣爱好，相反学校供给的活动特别的多，包括各种类型的社团。按照我身边的大学同学来说，他们简直无法想象我在学校中的轻松的学习生活，我只是做到了在要学习的时间心无杂念，在课余时间好好放松。我认为学
校教会我的是如何自己安置时间，如何做到自我提高，学校只是给我们建立这样的平台，也仅仅只能是一个平台而已。
完全遏制、只潜心于考试或者是证书是对学生天性的扼杀，试问要是以后的社会全是这样一群没有天性，只知道复制别人思想的新一代，那是社会的进步还是退步？试问要是以后社会全是一群缺乏天性的思想一致的人，生活到底是精彩还是乏味呢？
我认为高校的思想政治教导，理应倡导学生的“自主”，往往能看到身边的人缺乏目标性，缺乏自主学习才能，缺乏自律性。在我的观点看，这样的品质是可以一生受益的，学习在一生中也是一件值得一向去做的事情，在思想政治课中讲师理应以课本学识和实践并重，以一些激励机制促使学生养成这样的品质。这是一项循序渐进的过程，需要学生真正的了解自主学习，进展天性的重要性，并且真正进展创造。
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（三）高校思想政治课对多元化人才培养的作用
提要：实践才能出真知，只有真正的熟悉自己才能给自己的未来做好定位，多元化人才的成就首先理应在实践中熟悉自己。这种品质是人类熟悉进展规律的概括表达。坚持一切从实际启程，实事求是，在时间中检验真理和进展真理。思政课正是由于给我们供给一个自我实践的机遇，创新的课程是其内在要求。
实践、熟悉、自我熟悉
坚持一切从实际启程，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和进展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是160多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
高校思想政治课程对于多元化人才的培养的作用是重大的。思想品德课的学习，不仅丰富了我们的文化学识，让我们明白了大量大量人间世事还可以陶冶我们的情操，培养我们的道德健康，在学习思想品德的同时也教会我们大量分辩是非，为人处世的