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高考历史-小论文的真题研究和技巧分析.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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精炼,切中要害。
四、解题技巧
(一)、浏览材料,找关键词,明确观点。很多学
生,在提炼观点时没有根据题意,导致跑题而失
分,十分可惜。由于题干中的观点并不全面,我
们不能完全获悉,因此,就必须要阅读材料,找
出关键词。何为“关键词”?那就是材料中的主
体或者是围绕的中心,它反映了材料的主要意思
和要旨。
一般而言,要把题干中的问题带到材料中去
阅读,如 2010 年中的“历史前提”其实就是讲
资本主义有萌芽到发展的条件或者是原因,2011
年的“西方崛起”就是讲西方崛起到底是自身发
展的结果还是受外部影响或者是内外相组合的
产物。当然,如果材料太长,我们还要学会分层
处理,关键词一般应该是出现的频率比较高的字
眼。找出关键词,明确观点,也就完成了该题的
第一步。
(二)、联系知识,罗列论据,安排结构。一
般来讲,高考试题中的小论文题的材料不会是生
僻冷门的,应该是我们比较熟悉的内容,换言之,
6是我们学生比较有话写之类题目。要不然,就失
去了考查的意义,也不利于高考的选拔。
如 2010 年的“历史前提”,我们就要联系
世界近代史的有关知识,运用我们分析问题的一
般方法(唯物史观),从经济、政治、思想等角度
去寻找史实。比如经济上,我们就可以想到新航
路开辟以来,西欧各国的殖民扩张加速了资本原
始积累;或者是英国的圈地运动提供了自由劳动
力和资金等。同时,我们还应该深入下去,就是
能不能联系中国的情况,恰好中国就是反面例
子,正反结合就可以加深对这个问题的论述。而
2011 年的“西方崛起”原因,我们最好从内外
结合的角度进行分析,这样既符合我们的唯物史
观,也利于保证论文的完整性和字数。
(三)、下笔成文,讲究格式,史论结合。所
谓“万事开头难”,写论文也不例外,因此一定
要下定决心,写好开头。有些学生写的开头很长,
但观点始终没有明确,有点含含糊糊的味道,这
是不行的。其实开头不要写得太多,就是开门见
山,观点是什么就写什么。如 2010 年的“历史
前提”,就这样写“恩格斯所说的“历史前提”,
主要是指欧美国家由“资本主义萌芽”发展为“资
7本主义生产方式”所需要的条件。”或者如 2011
年的“西方崛起”就写“西方崛起是西方自身发
展和外来文明共同作用的结果。”
同时,一定要讲究格式。在高考评分中对论
文的结构是要计分的,这就要求考生应该在论文
中分段,突出结构。如2011 年的“西方崛起”,
就至少三段,第一段是观点,第二段是外因,第
三段是内因,最好还有个总结。如果单列政治、
经济、思想原因的话,最好也将它分开写,这样
显得有层次结构。
另外,史论结合要求学生史中有论,论从史
出。一定要使用历史学科语言,切忌口头语。单
纯的史实堆砌,或者是整篇的论述,都是不能得
高分的。如 2010 年的“历史前提”政治方面时,
就不能只说资产阶级革命,而应该表述为“资产
阶级革命为资本主义的发展扫清道路”等。
五、例文赏析:
1、恩格斯所说的“历史前提”,主要是指
欧美国家由“资本主义萌芽”发展为“资本主义
生产方式”所需要的条件。理由有四:
(1)、在政治方面:资本主义制度在欧美最
先、完善并得到发展。在英国、法国、德国等欧
8美资本主义国家,资本主义确立过程与反封建求
民主的进程结合在一起。二在明清时代的中国,
根深蒂固的封建制度严重阻碍着资本主义萌芽
的发展。
(2)、在经济方面:欧美国家的早期殖民扩张
等,使这些国家获得原始积累和劳动力。 17 世
纪典型的资本主义国家荷兰、 18 世纪日不落帝
国英国等通过殖民扩张和掠夺,获得发展资本主
义生产关系的足够资金;英国“羊吃人”的“圈
地运动”使农民与土地分离,为资本主义发展提
供了大量的自由劳动力。而中国封建土地私有制
严重阻碍了资本主义生产关系在中国的发展。

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  • 时间2022-07-26
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