夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
教学目的: 体会字里行间蕴涵的情味,整体感知作的思想感情;理解诗歌意蕴。
教学内容:
1。点提取:诗歌的意蕴
2。点释意夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
教学目的: 体会字里行间蕴涵的情味,整体感知作的思想感情;理解诗歌意蕴。
教学内容:
1。点提取:诗歌的意蕴
2。点释意:意蕴就是文学作品里面浸透出来的理性内涵。比方说作品中浸透的情感,比方说作品中表现出来的一种风骨,表现的人生的某种精义,或者某种主旨。 一般来讲文学作品都有三个层面,即语言层面、意象层面和意蕴层面。诗歌鉴赏也要从这三个层面入手。(精品文档请下载)
3。关键词:诗歌意蕴
三、教学材料 1。典型材料:李商隐《夜雨寄北》 :卞之琳《断章》、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》等 (精品文档请下载)
四、课时安排 一课时。
五、教学过程
(一)点导入 同学们,我们这节课的主要任务是学时的学习过程中一直问这样的问题:我们应该学习诗歌哪些方面呢?今天我们就讲其中非常重要的一个方面-—诗歌的意蕴 (精品文档请下载)
(二)点强化 1、作者介绍(知人论诗) 李商隐(813—858):字义山,号玉豀生,怀州河内(今河南沁阳)人。是晚唐时期很有影响的一位著名诗人,现存的诗有600余首。他由于处在“牛李"倾轧的党争之中,所以受人排斥,很不志。 他的诗多写时代离乱、个人失意的感慨,尤以缠绵深挚的爱情诗和借古讽今的咏史诗最有特色。他和杜牧生活在同一时代,被世人并称为“小李杜”。 秋雨绵绵中的有天,他收到远在长安的妻子的来信,问他何时能回长安。妻子情意殷殷的千里来信,激起了诗人无限的感慨,诗人依窗观雨景,吟成了此诗. 2、文章脉络构造 全诗有四句。首句一开头抓住妻子的来信“问归期”来答复。“未有期"三字,既是对妻子问的答复,又包含着自己宦途失意、羁旅穷愁,有家归不得的抑郁难堪之情。“巴山夜雨涨秋池”一句,似乎是在写眼前景物,实际上是写客怀离绪的惆
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