生物工程专业本科生校内实习教学.docx

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生物工程专业本科生校内实习教学
1校内实习基地的建设及举措
1．1依托省级生物学试验教学示范中心，建立特地的实习基地
大连高校生命科学与技术学院从2009年获得辽宁省生物学试验教学示范中心，抓住有利时机，我院主要领2
生物工程专业本科生校内实习教学
1校内实习基地的建设及举措
1．1依托省级生物学试验教学示范中心，建立特地的实习基地
大连高校生命科学与技术学院从2009年获得辽宁省生物学试验教学示范中心，抓住有利时机，我院主要领导依据生物类专业实习遇到的问题，准备以中心为依托，建立校内实习实训基地，地点就选在中心试验室，并购置了适合进行生产实习的必要的设备，如大型离心设备、发酵罐、摇床、培育箱、烘箱、水浴锅、超净工作台、疫苗分装机、压盖机以及进行生产实习所需要的试剂和材料。从硬件上配置资源，使校内实习实训基地初具规模。
1．2配备专业的师资力气，加强队伍建设
学院为校内实习配备了专业的师资力气，试验老师均为硕士毕业以上，具有多年教学工作阅历;授课老师为博士毕业以上，并具有高级职称和多年的教学阅历，同时要求在科研上具有担当国家级和省市级争论课题的经受。这样，从师资力气上为校内实习实训基地配置了最好的软件资源。
1．3选择有用、有价值的科研内容或题目作为实习实训内容
在本科生实习实训内容的选择上，实习指导老师进行了细心的筛选和论证，其筛选的原则和标准为:首先，实习的内容必需来源于国家级课题，尤其是国家自然科学基金课题。这样就保证了实与争论价值;其次，实习内容必需具有应用性，即属于生物技术的下游，能够生产出产品或能进行技术转化。学院选择许崇波教授的国家自然科学基金项目《产气荚膜梭菌爱惜性抗原基因的构建及免疫原性争论》(No:30371380)作为生物专业本科生生产实习的依据，精选出其争论成果中的应用部分作为具体的实习内容，即大肠杆菌基因工程灭活疫苗的制备。这样就保证了校内实习实训教学内容的科学性和有用性，具有实习的价值。
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1．4制定合理、详细的实习方案
实习指导老师同试验老师每个学年都要制定详细的实习方案，对参与实习的人数要提前一个学期进行统计，并计算出所需要的易耗品和试剂材料，对于购买周期较长的药品或试剂要提前购买，其它试剂和材料均要求在实习之前一个月到位。实习的具体时间也要在实习开头前2个月做出，避开与其他课程或实践活动冲突。这样就保证了校内实习合理、有序地进行。
1．5严格执行实习方案，加强监督和指导
在每年具体的实习过程中，实习指导老师同试验老师要严格执行实习方案，没有特殊状况不得任凭做出改动或调整。在指导同学实习期间，要急躁讲解，全程指导，并丰富教学手段，除了实践操作示范，还需要协作以PPT、影像资料等加大对同学信息的供应，开阔同学的视野。另外，确定要严峻 纪律，制定考勤制度和实习操作规范，严格监督执行。对于纪律涣散、不留意考勤制度的同学，要准时进行批判教育，并随时进行记录，与同学的实安操作，避开消逝教学事故。这样就保证了实习的纪律性和规范性。
1．6规范实习报告，客观评价同学的实习成果
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学院指定了特地的实录和填写。另