走进新时代.docx

走进新时代
【教学目的】
1。鼓励学生树立为祖国开展而学习的志向.
。

4。激发学生民族自信心和自豪感。
【教学重难点】
鼓励学生树立为祖国开展而学习的走进新时代
【教学目的】
1。鼓励学生树立为祖国开展而学习的志向.
。

4。激发学生民族自信心和自豪感。
【教学重难点】
鼓励学生树立为祖国开展而学习的志向。深化感受我国改革社会主义建立事业获得的宏大成就。
【课前准备】
录制歌曲《走进新时代》《祝福你，中国》；剪制《“神六”回家》实况录像片段；搜集有关祖国快速开展的资料
【教学过程】
1。回眸“神六”回家，育情导入课题
　　⑴回眸“神六”：同学们，你们还记得“2005年10月17日”这一天吗？那是一个怎样的日子？（播放《“神六”回家》录像片段）
⑵看了这段录像,此时此刻你有怎样的感受呢？
⑶激情导入：是啊，2005年10月17日凌晨4时33分,“神舟”、聂海胜两位航天员走出返回舱时，全中国人民沸腾了！“神六”安全回家，显示出我国强大的科技力量。它不仅解决了多人长时间在太空飞行、工作和生活的关键技术，而且完成了有人参和的空间科学实验。中国人真了不起,中国真伟大！，就让我们带着对伟大祖国改革巨变的自豪感,一起学习第三课《我们走进新时代》。
2。自主读书交流，整体感知教材
青藏铁路
①谁能向大家介绍有关青藏铁路的情况？
②除教材介绍外,你还有哪些补充。③小结：在素有“世界屋脊”之称的青藏高原上修筑铁路，是我国铁路史上新的打破，也创造了世界铁路开展史上的奇迹。
西气东输
　　①“西气东输”是我国施行西部大开发的又一重大举措,是我国进入新世纪后启动的最大工程。谁能详细介绍介绍有关这方面的情况？
②解释什么叫“西气东输”。
①什么叫“南水北调"？
②“南水北调”工程的启动，“南水北调”工程的详细情况？
航天技术