五年级数学知识点归纳.docx

五年级数学知识点归纳
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五年级数学知识点归纳
小学五年级数学知识点归纳
五年级上册
知识点见解总结
小数乘整数的意：求几个相同加数和的便运算；一个数知识点归纳
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（1）弄清意，确定未知数并用x表示；
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2）找出题中的数量之间的相等关系；
3）列方程，解方程；
4）检查或验算，写出答案。
列方程解应用题的方法
1）综合法
先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成相关的代数式，再找出它们
之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种思想过程，其思虑
方向是从已知到未知。
（2）解析法
先找出等量关系，再依据详细成立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和
所设的未知数（量）列成相关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种
思想过程，其思虑方向是从未知到已知。
列方程解应用题的范围：小学范围内常用方程解的应用题：
1）一般应用题；
2）和倍、差倍问题；
3）几何形体的周长、面积、体积计算；
4）分数、百分数应用题；
5）比和比率应用题。
平行四边形的面积公式：
底×高（推导方法如图）；如用“h”表示高，“a”表示底，“S”表
示平行四边形面积，则S平行四边=ah
三角形面积公式：
S△=1/2*ah（a是三角形的底，h是底所对应的高）
梯形面积公式
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（1）梯形的面积公式：（上底+下底）×高÷2。
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用字母表示：（a+b）×h÷2
2）另一算公式：中位×高用字母表示：l·h
（3）角互相垂直的梯形：角×角÷2
扩展资料
小数分
1）小数：整数部分是零的小数，叫做小数。比方：、都是小数。
（2）小数：整数部分不是零的小数，叫做小数。比方：、都是
小数。
（3）循小数：循从小数部分第一位开始的，叫做循小数。例
如：⋯⋯⋯⋯
（4）混循小数：循不是从小数部分第一位开始的，叫做混循小
数。⋯⋯⋯⋯写循小数的候，了便，小数的循部分只需写出一个
循，并在个循的首、末位数字上各点一个点。假如循只有一
个数字，就只在它的上面点一个点。
循环节的表示方法
小数化分数分红两。
一：循小数化分数，循做分子；写几个九作分母，循
有几位写几个九。
另一：混循小数化分数（就是的），小数部分减去不循
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的数字作分子；写几个

9再接着写几个

0作分母，循是几个数
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就写几个

9，不循（小数部分）的数是几个就写几个

0。
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平行四形的面
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平行四形的面等于两的乘以角的正弦；
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三角形的面积
(1)S△=1/2*ah（a是三角形的底，h是底所对应的高）
(2)S△=1/2acsinB=1/2bcsinA=1/2absinC（三个角为∠A∠B∠C，对边分
别为a,b,c，拜会三角函数）
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(3)S

△=abc/(4R)(R

是外接圆半径

)
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(4)S

△=[(a+b+c)r]/2(r

是内切圆半径