民族传统绘画艺术论文 1.docx

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民族传统绘画艺术论文
一、在孩提时期
我们大多是在幼儿园、学校里上美术课的时候才接触过绘画，但这还不能称其为对传统绘画的学习，只能算是对绘画的一种启蒙教育。但也正是这种启蒙教育，才为一些人将来走上专业道路打下了良好的基础。2
民族传统绘画艺术论文
一、在孩提时期
我们大多是在幼儿园、学校里上美术课的时候才接触过绘画，但这还不能称其为对传统绘画的学习，只能算是对绘画的一种启蒙教育。但也正是这种启蒙教育，才为一些人将来走上专业道路打下了良好的基础。等到了学校，虽然也开设美术课，但是随着学习任务的日益加重，画画就成为了一些宠爱绘画或将来想走专业道路的人的“专利”。在高中开设美术课的学校则更是少之又少。除非拜师学艺或到一些美术机构里学习，否则，直到高校，才会有连续系统学习绘画的机会。实践证明，要想在某一领域取得确定的成就，最初的爱好起着很大的作用。教育要从娃娃抓起，所以加强对学习爱好的培育是第一要务。从事绘画方面工作或爱好绘画的人，他们对绘画的爱好往往也是从小时候培育起来的。假如一个人对一件事物不感爱好，你还能盼望他对此有什么更高的热忱和投入吗？所以说，加强对绘画爱好培育的确特殊重要。在这里我不否认有一些同学出于某种考虑，选择报考专业性较强，或者是开设艺术类专业的院校，这其中不乏“临时抱佛脚”者，并不是从爱好和爱好动身。但是，要想真正学好绘画，还真得加强对爱好和爱好的培育。我们如何培育人们对绘画的爱好和爱好呢？当然最好还是从小开头。然而，我们不能一上来向其灌输较为专业的绘画学问。试想，我们对一个四五岁的小孩子讲什么绘画产生的历史背景、笔法、技法等，他们会听得懂吗？其实，他们只是对那些画面上五颜六色的颜色感爱好，属于纯感性熟识，所以，我们要从他们的感知入手。孩子们对颜色的认知，往往要超过他们对文字和说教的理解。我们要先给他们看一些颜色明丽的美术作品，激发他们的爱好点，再辅以教他们画一些简洁的小动物、小花等常见的事物。等他们画完了，无论画的好坏，我们都要赐予孩子们确定的鼓舞，使其有确定的成就感。不过，不能急于求成，毕竟小孩子的爱好点简洁多变。在这个阶段里，除了为了培育其对绘画产生爱好之外，主要还是为了陶冶情操、培育美感、增长见闻，使其受到多方面的培育。
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二、随着孩子们年龄的增长
假如他们对绘画的爱好还能够连续保持，条件也允许，那么，就应当让他们对绘画进行连续深化地学习。即使将来不走专业之路，也可以适当地向其讲授一些绘画的相关学问。这就好比老人在向自己的子孙叙述光荣的“家史”一样，让每一个中华儿女都了解我们中华民族的辉煌历史，使其既学到了学问，又增加了民族傲慢感。在绘画相关学问的讲授方面，对于学画的人来说，我们在教学上主要还是应当先以普及传统绘画基本学问为主，实行循序渐进的方式，使其了解到我国传统绘画艺术是有着五千年悠久历史的一门高雅艺术。在传统绘画产生的初期，人们在生活中就已经学会了用矿物颜色在岩石、陶器、青铜器等物体上面描绘各种美丽的图案。经过数千年不断地革新和进展，人们制造了具有鲜亮中华民族风格和丰富多彩的形式手法，形成了独具中国意味的绘画体系，在东方以至世界艺术中都具有重要的地位与影响。为了增长绘画方面的阅历，还可以带其到博物馆、美术馆等地参观美术作品展览，或向其呈现一些不同风格的古今知名画家的