课题 第十三课小导游[4].docx

课题 第十三课小导游
第 课时，(共 课时）
授课时间： 年 月 日第 周星期
课型： 课题 第十三课小导游
第 课时，(共 课时）
授课时间： 年 月 日第 周星期
课型：
【教学目的】
知识目的和才能目的：通过学习使学生学会欣赏祖国的自然风光和人文景观，学会用各种材料制作旅游帽、小旗子。
2、情感目的：培养学生的爱国情操，使学生增强民族自豪感，具有小主 人翁的意识。
【教学重点】
用适宜的材料制作旅游帽、小旗子.
【教学难点】
帽子造型的制作、创新和课堂活动的有序组织。
【教具准备】
搜集容易找到的材料，如纸张、泡沫塑料、稻草、麦秤等。
【教学过程】

（1)导人。（激发学生学习兴趣)
老师简单介绍自己的家乡，从地理位置、风景、文化、，板书课题。
(2)欣赏。（培养爱国情操）
①学生以四人小组的形式欣赏、讨论课前搜集的有关祖国、家乡的自然风光和人文景观的 照片个别学生做小组汇报:介绍家乡的特色.
②老师引导学生欣赏课本中的摄影图片,介绍各地的自然风光和人文景观，谈谈旅游见闻， 有意识地向学生浸透中华传统文化和环境保护的意识。
探究和制作.（合作和探究)
①同桌讨论或自由组成合作小组讨论、探究旅游帽、小旗子的制作和装饰方法，如旅游帽 需要什么部件,可以采用什么材料。
②学生合作学习制作旅游帽、小旗子。
小旗子简易的制作方法:
a。准备一根小棒，用细彩纸条缠绕，用白乳胶粘好.
，粘贴在细棒上完成旗子的根本形状。
c。用彩绘或剪贴的方式装饰旗子,添加文字和图案。
游戏。（情境创设）
老师组织学生玩”小导游”的游戏。由一些学生当小导游介绍祖国风光，家乡的风光、历史文 化、风土人情、特产等,另一些学生当游客。
（ 5）课堂小结。（加强学习体验）
学生谈本课学习的感想和收获。