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天宫课堂观后感300字10篇
首次太空授课进一步拉近了青少年与载人航天的距离，持续兴起探知航天奥秘、学习航天知识的热潮。下面我给大家分享天宫课堂观后感300字，希望能够帮助大家!

天宫课堂观后感300字1固体一样，在杯子中是流不出来的，把泡腾片泡入水中，产生的气泡并不在水的外部而是在水的内部，真神奇！因为太空中没有引力，所以气泡在水的内部，这与我们在地球上看到的是不同的。很多人看到的只是一堂短短的太空授课，但背后有很多人付出努力才能圆满成功，我们做事情的时候也要团结在一起、相互协作才能成功。我们更要好好学习，将来要为祖国做出伟大的贡献！
探索宇宙太空是一项艰难而又伟大的事业，承载着一代又一代航天人和中国人民的热情与梦想。师生观看“天宫课堂”直播，激发了学生学习科学的兴趣，坚定了同学们努力学习、掌握科学知识、练就过硬本领、为实现中华民族的伟大复兴贡献力量的决心！
天宫课堂观后感300字6
一听说要开一个“天地”之间的课堂，我感到十分好奇。在宇宙里也能上课？大空里也有信号？宇航员老师们会为我们讲解什么知识？我对即将开始的天地课堂感到十分期待。
“上课铃”打响，从北京主课堂切换到了行驶在浩瀚宇宙中的空间站，三位航天员老师向我们打了招呼，太空里的课程开始了。


王亚平老师先带我们参观了一圈空间站，然后我们观察了在太空中一跳一跳的心肌细胞，又学习的一下空间站里的一些设备。我觉得最有趣的是关于失重环境下水的实验。王老师用水做的一个水球，有点像我们吃的棒棒糖。映出来的倒影是倒过来了，这又有点像那种透明的水晶球，只不过在一闪一闪的发光。将泡腾片放入水球中，立刻起了好多小气泡，让我联想到波光鳞鳞的海面下游动着的沙丁鱼群。还有很多有意思的实验，让我体会到了太空的奇妙。然而在无边无际，深邃的宇宙中还有更多的未知等待我们去探索，还有更多的奥秘等着我们去解答。加油吧！我的征途是星辰大海。
天宫课堂观后感300字7
“航天员”这个伟大而又神圣的职业，必定是由一个不平凡的人来做的！电视中的老师，给我们展现了他们在太空舱中的行动是非常轻盈的。其中一位男老师双脚盘起来，坐在空中，只要双手一张开，整个身体就旋转起来。但双手一闭合身体旋转的速度就回减慢。我想，他假如拿着一把扇子，往一侧扇是否会把旋转的速度加快呢？航天员在空中是如何喝水的呢？他们的水是否和我们地球上的一样呢？其实太空中他们喝的水和我们完全一样。
但是，他们喝水的方式却与我们地球上完全不同。他们喝水是有专用的袋子，只看见他用手一挤，几颗大水球就会慢慢的冒出来，漂浮在空中，这时他们只需要向贪吃蛇一样，将这些大水球，吃掉就可以喝水。航天员需要在太空中克服种种困难。他们坚持不懈的精神和积极乐观的态度，值得我们去学习，值得我们去赞扬！


天宫课堂观后感300字8
盼望着，期待着，《天宫课堂》终于要和我们见面了，节