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苏教版六年级科学《地球的内部》课件张传亮.ppt


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苏教版六年级科学上册
地球的内部
猜一猜



甲乙丙三个盒子里分别装着不同的物品。不打开盒子,用什么方法能够猜出盒子里装有什么?
掂一掂重量
听一听声音
闻一闻气味
……
看来,我们通过收集一些信息未知事物的一些信息就可以了解他内部的情况。同样,对于地球,我们也可以:
通过收集地球内部的信息就可以探测地球内部的构造。
科学家从哪些方面收集有关地球内部的信息的呢?
火山
地震
地热
钻孔
议一议
科学家早就想利用钻孔探测地球的内部结构了,遗憾的是,到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到14千米,如果把熟鸡蛋比作地球,就连蛋壳还没钻透呢!
钻孔
1
火山
1
地热
地震
科学家们终于找到了一个办法,即利用地震波来揭开地球深处的奥秘。
地震波特点:
在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢,在不在不同硬度岩石界面会发生折射现象。
人类了解地球内部结构的历程:
1910年,前南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇意外地发现,地震波在传到地下50公里处有折射现象发生。他认为,这个发生折射的地带,就是地壳和地壳下面不同物质的分界面。
1914年,德国地震学家古登堡发现,在地下2900公里深处,存在着另一个不同物质的分界面。
后来,人们为了纪念他们,就将两个面分别命名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据这两个面把地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。
读一读

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