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岭南师范学院XX专业
教育实习教学大纲
课程名称：XX专业教育实习
课程编码：12110921
课程周数：10
学分：8
一、 大纲说明
教育实习是高等师范院校人才培养计划的重要组成部分是贯彻理论与实践相结合原则 的体现，根据具体情况决定。反复试讲仍达不到要求者，不 准上课。
上课经过反复试讲和默讲，在熟习教材、教案、精心设计板书的基础上方能上课。 上课时一般不准自行改动经指导教师签字批准了的教案，如确有需要更改，必须于课前请示 指导教师，否则作失误处理;上课时要请指导教师听课，统一实习小组的实习生要互相听课， 并做好笔录和评议。每个实习生要根据个人和实习学校的具体情况，选择两门课程进行教学 实习，其中与本人所学专业相关课程的课时不少于十四节。
评课 对每一位实习生的课堂教学，指导教师必须组织评议，认真分析、评议、总结。
评议的内容包括教材的处理是否科学，教学任务是否具体，"两基"是否落实，重点是否突 出，难点是否突破，关键是否抓准，是否贯彻教学原则，教学方法是否恰当，教学活动组织 是否紧凑，是否体现"三维性"，教学语言是否规范，教学态度是否端正，板书设计、时间 把握等方面是否符合要求。评议要实事求是。
作业批改及辅导 作业批改要认真、及时、准确，并给以恰当的评语；疑难问题要在 教学实习组集体讨论，必要时送交指导教师审定。在已安排的课外辅导意外，要加强对学生 的个别辅导，对学生的个别辅导要贯彻因材施教的原则。
四、 班主任工作实习的内容及要求
1、 班主任工作实习的内容
班主任工作实习的内容包括制定班主任工作计划、观察和了接学生、开展班级日常工作、 指导少先队或共青团工作、指导学生的课外活动、做好个别教育、做好家访工作等。
2、 班主任工作实习的要求
以共产主义思想品德教育为核心，以学生全面健康发展为目标，坚持教育与管理相结合 的原则、学校统一要求与班级实际相结合的原则、集体教育与个别教育相结合的原则、正确 的思想教育内容与生动活泼的思想教育形式相结合的原则，切实有效地开展班主任工作。每 个实习生均要实习班主任工作，要制定班主任工作计划，并送原班主任审定；对于工作情况 和学生情况要做好记录，随时向原班主任请教；每一工作阶段，要写好工作小结;实习期间 至少组织一次班（队）会活动；实习结束时，向原班主任全面汇报工作情况。
五、 教育科研实习的内容及要求
1、 教育科研实习的内容
教育科研实习的内容包括对优秀教师的教学风格、教学经验和先进事迹的调查研究；对 中小学生的心理特点、学习习惯和方法的调查研究等。
2、 教育科研实习的要求
以调查、了解、总结优秀教师的教学经验为主，着重研究和探索中小学教育改革的各个 方面，总结教育教学改革实验的经验。实习结束时，每个实习生写一份调查报告或教育科研 论文。
六、 实习方式与方法
我院教育实习主要采取集中实习与自主实习相结合的形式。
1、 集中实习。集中实习是指学校和各专业统一安排组织学生的教学实习（后面可以 根据本专业情况自己发挥）
2、 分散实习。分散实习是指由实习学生自己联系实习接受单位进行的毕业实习（后 面可以根据本专业情况自己发挥）
3、 时间安排。根据《岭南师范学院本科专业人才培养计划》的时间执行。
七、 实习考核和成绩评定
1、基本要求
本专业