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〔幼儿园〕平安管理培训心得体会
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儿身边,也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚,限制他们的行为。因此我们把平安教育的重点放在培养幼儿的平安意识上:首先让幼儿掌握一些关于平安的根底信息,通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、教师的**、家庭住址、以及所在幼儿园的名称;懂得保护身体各局部器官;利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志,熟练运用各种求救的使用方法,以便在危险时候多一些求助手段。其次要让幼儿掌握一些简单的平安技巧。在幼儿成长过程中,平安的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中,所以平安教育中最好的方法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。
二、创设良好生活环境,培养幼儿良好的生活习惯
我们精心创设了相应的物质环境,对幼儿进展生动、直观、形象而又综合性的教育。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都贴上了幼儿自制的平安标志,时刻提醒幼儿注意平安。在活动室,我们设立了专门的"生活角〞,为幼儿提供一些录音、图书、图片,"哪个孩子习惯好〞的图片是让幼儿寻找书写习惯最正确的孩子,找到后贴上五角星,这样时刻提醒幼儿注意保护视力、"哪种做法对〞的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,我们还将自我保护的容编成小故事讲给小朋友听。同时我们还创设良好的心理环境,以**、平等的态度对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为,给幼儿以平安感和信任感。
三、引导幼儿找出身边的隐患
在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到平安教育之中,让幼儿亲自找一找身边(室、室外)哪些地方易出危险,怎样想方法消除这些危险隐患。
四、利用生生活和游戏活动,增强幼儿处理应急情况的能力
幼儿总会遇到*些应急情况。缺乏社会生活锻炼的时机是幼儿不会正确应对危险的原因之一。因此,我们经常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法,学会独立处理问题。幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想方法采取有效措施,把危险降低到最小限度。
五、幼儿自我保护能力的培养,需要家长的合作
我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此,我们召开了家长会,向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、方案及需要家长配合的事项。同时,向家长发放了"幼儿自我保护能力〞问卷表,请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况从家长反响的信息中,我们发现这样一些问题:家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务,却无视了"孩子遇到危险怎么办〞的预防性教育。虽然每位家长都希望自己的孩子安康快乐地成长但在平时的家庭教育中,却无视了对孩子自我保护能力的培养。针对这一情况,我们定期在家园联系栏上贴有关幼儿自我保护能力的小常识,向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果。
在对幼儿进展平安教育过程中,我深有感触:把平安的责任交到孩子手里吧!让孩子自己撑起平
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