基本乐理 (2).ppt

关于基本乐理课件 (2)
第1页，讲稿共46张，创作于星期日
第一章
音、音符、音的分组、音的关系
第2页，讲稿共46张，创作于星期日
第一节 音符 休止符 谱号
第二节 音的 C D E F G A B
第14页，讲稿共46张，创作于星期日
三 、十二平均律
半 音：是十二平均律组织中最小的音高距离。
全 音：两音间的距离等于两个半音的叫全音。
十二平均律：将八度分成十二均等的部分—半音—的
音律。
八 度：两个相邻的只有同样名称的音叫全音。
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四、等 音
1、定义 记法不同，意义也不同，但音高相同的几个音叫
等音，又叫同音异名音。
2、找法
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等音找法
1、基本音级
（1）、自身（独立名称）。
（2）、找左右两边的基本音级。
2、变化音级
（1）、找左右两边的左右基本音级。
（2）、找左右再左右的基本音级。
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第三节 自然全半音 变化全半音
自然半音
相邻两个音级 音名、唱名不同

音高差半音
例 如：上行 E——F
变化半音
1、同一个音级音名相同。
2、隔一个音级 音名、唱名不同。
音高相差半音
例 如：上行 E——#E
自然全音
相邻两个音级 音名、唱名不同
音高差全音
例 如：上行 #D——# E
变化全音
1、同一音级音名相同
2、隔一个音级 音名 唱名不同
音高差全音

例 如：上行 #D——F
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第 二 章
五线谱
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第一节 五线谱
一、五线谱
记录音乐符号的五条平行横线。
第20页，讲稿共46张，创作于星期日
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临时加间、 线。上加间、线，由下而上计算；下加间、线，由上而下计算。
第21页，讲稿共46张，创作于星期日
每一线、间都代表某些音的高度，为了记录更高或更低的音，可在五线谱上方和下方临时加间、 线。上加间、线，由下而上计算；下加间、线，由上而下计算。
第22页，讲稿共46张，创作于星期日
加线、加间应注意：
1、加线的长度以记写一个音符为准，不能连用。
2、加线之间应保持一间的距离，不要过密或过宽。
3、加线不能省略。
4、记在上、下加间的音，不应在音符上、下加线。
5、加线一般不超过五条，过多加线则用移动八度记号。
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二、 谱号
确定五线谱线、间音名的记号。
谱号有三种：高音谱号、低音谱号、中音谱号。
记住每种谱号的中心位置。
三、 谱表
记有谱号的五线谱。
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音符基本上大都是由三个部分组成的 , 即“符头”、 “符干”、 “符尾”。
第二节 音 符
记录长短乐音的符号。
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一、单纯音符
名  称
写  法 简 谱 计 法
全  音  符
二 分 音 符
四 分 音 符
八 分 音 符
十 六 分 音 符
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二、音符的基本划分
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二、附点音符
符头右方附加小圆点的音符。附点的作用是增加时值。
一个附点的作用是增加时值的1／2。

1、单附点音符
2、复附点音符
3、三附点音符
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谱例：
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三、音符的正确写法

⑴ 符头的写法：首先在画符头的时候应该注意要呈 椭圆形。要左低右高。
⑵ 符干的写法：在记谱的时候以五线谱的第三线为准。三线以上的音符，符干朝下；三线以下的音符，符干朝上，而在第三线上的音符，符干可以 自由，朝上朝下都可以，根据前后的音自由处理。
⑶ 符尾的写法：符尾一律写在符干的右边并弯向符头。如果需要把许多音符连接在一起时，可用符杠