《金色花》.ppt

金色花
——泰戈尔
金色花
问题1
问题2
问题3
问题4
朗读
问题
作业
泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。
1913年，其作品《金色花
——泰戈尔
金色花
问题1
问题2
问题3
问题4
朗读
问题
作业
泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。
1913年，其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。
了解诗人
自由朗读金色花，画出不懂的字。
嘻 匿 嗅 戈

祷 衍 膝 棚
读 准 字 音
dǎo yǎn xī péng
xī nì xiù gē
匿（nì）笑 ：偷偷地笑。
祷告 ： 向神祈求保佑。
衍（yăn）
生 字 词
听读，注意停顿和语气、语调的处理。
朗读指导
感情：依恋、深爱……
语气：撒娇、欣喜、担忧、生气……
语速：快、稍快、慢、稍慢……
轻重：重音、轻音……
展读《金色花》
注意重音、语速、节奏、感情
(这首诗的感情基调是舒缓、温
馨、深情的。）
用自己的语言概括诗歌大意,看谁概括得好！
借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母亲“捉迷藏”的画面，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。
活泼可爱、热爱母亲
慈爱善良、喜爱孩子
整体感知
想一想
我从课文读到了一个
___________________的孩子。
我从课文读到了一个
__________________的妈妈。
活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良
慈爱、善良、虔诚、勤劳
1、“我”是借助什么来表达自己对母亲的爱的？
2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？
3、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？
4 诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他?
议一议
合 作 探 究
议一议
1、诗中的“孩子”是借助什么来表达自己对母亲的爱的？为什么我想变成金色花
孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱
孩子总想为妈妈做点事，来回报母爱，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方，让妈妈看书不伤眼睛。
议一议
2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？
妈妈 我
做祷告时—————
读书时————
拿灯去牛棚时————
散发香气
变回孩子
求妈妈讲故事
将影子投在书页上
议一议
3、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？
这样会给妈妈带来惊喜，妈妈生活得更加温馨。给妈妈带来快乐……孩子懂得，母爱的奉献是无私的，他也要无私地来回报母爱，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈
议一议
4、诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他?
金色花是最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。
诗人以其新奇而美妙的想像，为我们讲述了一个母子情深的
故事，母爱是诗歌的主旋律。请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》。
小结课文内容，朗读升华情感
思 考
 在这首诗中，你感悟到了什么？
请结合自己的实际谈谈。
你还想变成什么美好的事物
来表达对妈妈的爱呢？
我也敢想：
妈妈，假如我变成了______
作业
把《金色花》朗诵给自己的母亲听
请欣赏