中彩那天第一课时.doc

5 中彩那天
一、学习目的:
1. 认识本课的6个生字，正确读写“维持、财富”等词语。
2。 能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得老实、讲信誉是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联络自己的生活实际说说5 中彩那天
一、学习目的:
1. 认识本课的6个生字，正确读写“维持、财富”等词语。
2。 能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得老实、讲信誉是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联络自己的生活实际说说体会.（精品文档请下载）
3. 体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式，能复述课文,进步口头表达才能。
二、学习重难点:
：体会故事中人物的情感变化,理解老实和守信的珍贵;
：对“道德难题”这一意思的理解。
三、学习准备：写着名言的投影片
四、学习时间：两课时
第一课时
一、导入:
你买过奖券吗?在买之前，你是怎么想的，假设你中奖了，又是怎样的心情?
二、初步感知：
1 自由读课文，读准字音，读通句子。
2检查生字。（指名学生认读生字，指导书写不太好写的字。)
3 轻声读课文,画出不理解的地方。老师鼓励学生在小组解决问题。（小组合作学习）
4 用一句话说说课文讲了一件什么事。（力求简明扼要)
三、整体感知：
1 课文围绕中彩那天的情景进展描写。作者用哪几个自然段了这一天的事情？（明确写作方法：详略得当）
2 文章第一自然段和第十自然段写的是什么时候的事？
3明确： 文章是通过回忆的形式来写的。
总结
作业：练习：抄写生字
预习：找出文中妈妈所说的话读一读，试着体会其含义。
六、板书
中彩那天（回忆性文章）