素描第一课.ppt

关于素描第一课
第1页，讲稿共24张，创作于星期二
素描的意义
什么是素描
学习方法
素描的分类
认识素描
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认识素描
美术是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以，研究对象，然后表现对象。只有通过系统的学习和严格的艺术思维能力的训练，才能有效地积累认识生活的知识和表达的技术能力，以便应用于将来的艺术创作。
为此，我们必须学会素描艺术的一切造型手段和艺术语言，艺术地、灵活地运用各种艺术形象来表达自己的思想、认识与观念，这就是我们学习素描的目的。
谈及素描艺术的自身价值，只有伟大的文艺复兴的巨匠米开朗基罗给予了高度的评价，他说：“素描是绘画、雕刻、建筑的最高点；素描是所有绘画种类的原源和灵魂，是一切科学的根本。”我想，领略大师的名言，认识素描学习的意义和目的，这将对我们终生有益。
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素描的分类
（1） 素描因表现方法不同大致分为结构素描和光影素描（全因素素描）
（2） 素描从目的和功能上说；一般可分为创作素描和习作素描两大类。
（3） 素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。
（4） 素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔或两种工具穿插使用的素描
（5） 素描从作画时间概念上说，素描可分为长期素描、速写、默写等。
（6） 素描从绘画传统的角度说，素描又可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描两种。
素描的分类：
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素描的分类
素描因表现方法不同大致分为结构素描和全因素素描
这是我们学习过程中接触到最多的素描类型
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素描的分类
结构素描，又称“形体素描”。这种素描的特点是以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。 以理解和表达物体自身的结构本质为目的，结构素描的观察常和测量与推理结合起来，透视原理的运用自始至终贯穿在观察的过程中，而不仅仅注重于直观的方式。这种表现方法相对比较理性，可以忽视对象的光影、质感、体量和明暗等外在因素。
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素描的分类
全因素素描，又称作光影素描，是指需要考虑写实绘画所有因素（不包括色彩关系）的素描，除了光影、明暗调子之外，还有空间关系、质感和量感，也包括结构、主次、虚实、构图等等。简单的说就是面面俱到的写实性素描。
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素描的学习手段
几何石膏体写生、静物写生和人像写生是学习素描必经的过程，写生也是开始学习绘画时最重要的训练方法。
写生有助于提高观察能力、造型能力和表现能力。
写生，是指直接对照实物、实景进行客观描绘的一种表现形式。
素描学习的方法包括写生与临摹
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素描的学习手段
素描写生是素描的主要学习阶段。
写生表现的三大要素是：形体（指物体的比例形式）、色彩（指物体的明暗形式）、空间（指物体的透视形式和视差作用）。
写生的直接性和客观性特点，突出了素描学习的观察作用，为认识物体客观的形式以及变化规律提供了条件。写生本身即是一个实践的过程，通过操作，一方面可以记录对客观物体观察和认识的结果，另一方面可以表达对客观事物的态度，从中得到造型能力的训练和提高。
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素描的学习手段
素描写生练习是一个由感觉——理解——表现的综合过程，
它具有自身特殊的规律和科学严谨的方法与步骤，
一般为观察——构图——打轮廓——塑造大关系——深入刻画——整理完成。所以，遵循其章法来有秩序地进行素描习作对学习的成效是至关重要的。
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素描的学习手段
在素描学习中，除了进行写生训练外，适当地进行一些作品临摹，也是学习的一个重要方面。对于未接受过素描训练的初学者来说，临摹学习尤其重要。通过临摹，可以使初学者增加对素描绘画的感性认识，也可以学习一些基本的绘画方法，对于素描基础较好的学生，适当地、有针对性地临摹一些优秀素描作品，也能吸取到他人的经验和表现技巧，解决自己绘画中遇到的问题。
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素描的目的和要求
1、 培养艺术的感知能力
感：指感觉，第一印象，它是鲜明的、生动的、但往往又是表面的、瞬间的
知：指认识，在第一印象的基础上对写生对象的理解分析综合深化，是对物象本质的思维过程。
2、掌握造型的法则与规律
艺用人体解剖学、透视学、光学、立体投影法以及色彩学、