师生谈话记录.docx

师生发言记录
教师姓名：
任教科目：
任教年级：
五（1）
□
班主任√
学生
性
发言
2011年12月28日星期五
莫崇杨
男
时间
姓名
别
发言
作业下次还这样没带试卷来学校的话，你
程记录
也不用来了。听见老师的话了吗
农邦龙：(很小声地)听见了。
学生签名：
发言
蛮有作用的。
效果
与家长
交流
记录
师
生
谈
话
记录
教师姓名：
任教科目：
任教年级：
□
班主任√
学生
性
发言
2011年11月24日星期四
姓名
男
时间
别
发言
两三天没来学校了。
事由
师：李程富，几天没来学校了。病好点了吗
李：好点了。
师：这几天的作业和试卷要实时补上来，没懂的就问同学或许问老师也能够。记得吗
发言过
李：记得了。
程记录
师：下去天越来越冷，一定要注意保暖身体，不能再缺课了。本来基础又欠点，再缺课就更为跟不上了。
李：嗯。
学生签名：
发言
较好。
效果
与家长
交流
记录
师生发言记录
教师姓名：
任教科目：
任教年级：
班主任√
□
学生
蓝冯元
性
发言
2011年11月22日星期二
姓名
潘颖玉
女
时间
别
发言
上课小话和动作特多
事由
她们两个上课时讲小话和小动作特别多，不是一次两次的问题了。
师：你们两个在做什么上课要专心听讲。老师在上面讲，你发言过们在下面讲，到底谁听谁的要知道，这是讲堂，不是课外活动时程记录间。要恪守讲堂纪律，尊重老师。你们两个不能坐在一同了，得
马上换位。
蓝、潘两同学也不作声。于是就与前一桌调动了座位。
学生签名：
发言
根绝了上课的静静话。
效果
与家长
交流
记录
师
生
谈
话
记
录
教师姓名：
任教科目：
任教年级：
□
班主任√
学生
全班同学
性
发言
2011年11月17日星期四
姓名
别
时间
发言
今天上午，全校进行行排队形比赛，我班最后得分

事由
分，名列第三名。荣获二等奖。
今天上午，全校进行行排队形比赛，我班最后得分

分，名列第三名。荣获二等奖。
得奖后，我就势在教室里再进行一次德育教育：同学们，这
次的荣誉来之不易，大家要好好地珍惜。经过这次比赛，大家要
发言过
理解：集体的荣誉是靠大家争来的，也要靠大家去维护。所以，
程记录
任何一个我们班的同学都不能给我们班的脸上抹黑。哪个丢了我们的脸(扣分)，你们自己想办法补回来。每个同学都要互相监察，保持好我们这个荣誉以及先进班集体的荣誉。
学生签名：
发言
优秀。
效果
与家长
交流
记录
师
生
谈
话
记录
教师姓名：
任教科目：任教年级：
□
班主任√
学生
性
发言
2011年11月16日星期三
全班同学
别
时间
姓名
发言
班级失窃事件。
事由
早读前下班检查，学生立刻反应丢了好多东西，并说看见五
（2）班学生进到我们班来。下楼时见五（2）班麦老师上来，就
跟她说了这件事（本人当时的语气也重了点，也因为学生不是第
一次反应这种情况）。早读准备下课时，五（2）班班主任覃老师
过来问我班学生到底什么情况。问不出什么。待他们走后，我详
细地问了学生到底丢什么物品潘颖玉说上周她清晨来学校所带来
发言过
的牛奶放在书桌下面，扫完清洁区回来后就不见了，一周都是这程记录样；蓝冯元讲她的钱放在书包里，午休起来后也不见了；梁晶晶讲她的新笔芯也是午休起来后就不见了。早餐时间，我跟韦校长反应了一个情况：学校应当强调学生，不是本班学生的严禁到别班里面去