爱的教育幼儿教育论文.docx

2
爱的教育幼儿教育论文
一、老师的宽容是对同学爱的教育基础
人活着要懂得宽容，并擅长宽容身边的人，而在幼儿教育中，老师对孩子同样也需要如此。宽容之中蕴涵了解和信任，教育者要本着对工作的负责、对孩子真诚的宠爱，用宽容之心去打动2
爱的教育幼儿教育论文
一、老师的宽容是对同学爱的教育基础
人活着要懂得宽容，并擅长宽容身边的人，而在幼儿教育中，老师对孩子同样也需要如此。宽容之中蕴涵了解和信任，教育者要本着对工作的负责、对孩子真诚的宠爱，用宽容之心去打动他们，让他们有足够的信念去面对这个世界。试想老师没有这样的师德修养，经常污辱、打骂幼儿，会造成多么严峻的后果，孩子不单是学不到学问，可能内心进展也不会健全，影响今后人生道路的进展。爱要做到心理相容。在心理上宽容孩子，就是对孩子的爱。老师要把幼儿看作有思想的大人对待，从心理上理解幼儿，关怀他想方法，渡过难关，多从他们的角度思考问题才是爱的真正体现。有进展潜力的老师，要懂得如何赐予幼儿爱而不是去施加爱。当老师用观赏的眼光去教育幼儿时，就会发觉他们的可爱之处。例如，数学课比较难学，也比较枯燥。许多幼儿对学好数学缺乏自信念，进入大班后，在幼儿的世界里，数学学问变得更加浅显。每次数学活动课时，有个小伴侣比较可怕，没有信念回答问题，还怕因此受到其他同学的赞扬，每次到提问时，他都很紧急，有时还会急哭。后来，每轮到他回答时，我就选择一道简洁的题目，这样他慢慢树立了学习的信念，并通过努力，很顺当地通过了数学测试。
二、乐观引导孩子走向正确的人生道路
陶行知曾说过：“我们只有从孩子的眼里看世界，才配做小孩子的老师。”只有了解他们的内心世界，感受他们的喜怒哀乐，体验他们的感觉，才能更好地教育他们。同孩子一块玩，放下老师的架子，做他们的伴侣，才能更好地与他们沟通，这时的教育质量才会更高。每个同学的状况都会有差异，老师要分别对待。例如，有的幼儿天生身体有缺陷，很难完成正常孩子能够完成的任务，有时会被其他小伴侣赞扬，自信念受挫。陈某是弱听，听力神经萎缩，常常听不到老师和小伴侣的话，更不行能理解其中的意思。孩子都不爱和她玩，有一次还争辩陈某是不是个