人教版七年级上历史1-11课思维导图
第1课 祖国境内的远古居民
发现地： _________________________
1、两颗门齿化石：可以化验出他们距今______为___________
_____________
黄帝
（ ）
1、____________
2、________________
3、________________
4、______________
意义：_________________________
_________________________
他被称为：________________
黄帝
文治
第3课 黄帝和尧舜禹的传说
其妻子嫘祖：____________
属下仓颉：________________
属下伶伦：________________
传位
尧：______________、___________
舜：______________、___________
禹：：______________、___________
共同点： 1________________
2________________
传位
尧、舜、禹
_________制
原因：______________、___________
时间：______________、___________
建立者：______________、___________
特点： ________________( )
标志着：________________
夏朝建立
第4课 夏、商、西周的兴亡
建立者：______________、___________
建立时间：______________、___________
都城：______________、___________
标志着：________________
国家机构：
建立
兴
________________
压迫
______和________的工具
城堡、宫殿
政府机构
军队、刑法、监狱
夏朝的兴衰
_________ 制变成________ 制
_________ 天下变成__________ 天下
_________ 传___________
继承
原因： 1 __________________的残暴
2 平民与奴隶的怠工与反抗
灭亡时间：______________、___________
教训：________________
衰
灭夏（原因）： 1 __________________
2 __________________
建商：建立者________、建立时间___________
壮大（原因）：
兴
1 汤任用有才干的大臣_________
2 汤要求臣下勤恳办事，有功于民
3 汤关心百姓，使农民、商人各安其业
商朝的兴衰
____________迁都_________: (原因)___________________
(原因)
1 后期的政治混乱
2 _________的残暴统治
3 领国_________的发展壮大
衰
（原因）： 1 __________________
__________________
_________________
经过： __________之战
灭商
兴
1 时间:_______________-
2 双方：_________
3 结果：________
西周的兴衰
1 建立者__
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