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成果展示活动主持稿
成果展示活动主持稿1
贺：敬重的各位老师：
马：敬爱的同学们：
合：大家下午好
贺：五彩春天，感受春天的暖和
马：倾









成果展示活动主持稿
成果展示活动主持稿1
贺：敬重的各位老师：
马：敬爱的同学们：
合：大家下午好
贺：五彩春天，感受春天的暖和
马：倾听你我的心声，春天来了，放风筝吧！
贺：今日，我们在这里进行风筝屋项目作品展示，，让同学们在此体验自己动手，创建美妙生活的乐趣，希望同学们在此竞赛中，相互学习，相互提高。
马：我们风筝屋项目制作组在老师的细心指导和组织下，每个同学都制作出了创意十足的作品，经过各小组老师和同学投票评比，有12名同学的作品被评为优秀作品。他们是：
合：今日就请这些优秀选手展示他们的作品，请同学们观赏并投票选出你喜爱作品。
贺：下面我就向大家说明今日的评比方法。由选手展示并介绍自己的作品，由老师和学生代表投票评比，学生每票记1分，老师一票记10分，依据得票多少，评出一等奖一名，二等奖两名，激励奖9名。
马：下面我向大家介绍评分规则：总分101分，其中主题主动向上20分；对风筝制作要求










1、骨架平整，左右对称，横直条成直角（10分）
2、画面美观有创意，与菱形结合好，在空中醒目（10分）
3、起飞顺当，一次起飞（10分）
4、留空时间长约6分钟（10分）
5、手势协调、收回的线紧实（10分）
6、线地角度大于70度以上（10分）
7、文字说明：要求说明制作方法及过程和创意（20分）
贺：请选手们从一号到十二号依次介绍自己的作品，然后请老师、同学们投票。
马：下面统计选票，每小组派一个代表参加。请同学们自由参观作品。
贺：下面请领导宣布获奖结果。
马：让我们对他们的获奖表示热情的庆贺。
贺：同学们用灵活的双手，对材料进行加工，并绽开丰富的想象，进行了再创建，创作出各种风筝作品，既熬炼我们的实力，又美化自己的生活，更呈现了我们的聪慧才智。
马：下面请领导讲话。大家欢迎。
合：同学们，我校其次节文化节分项活动到今日就全部结束了，感谢大家的主动参加，感谢老师的细心组织，让我们在下届的文化节上在展风采。再见！