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教学班班级序号〔由教师填写〕: 教学班班级代号: 7班
我 的 职 业 清 单
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教学班班级序号〔由教师填写〕: 教学班班级代号: 7班
我 的 职 业 清 单
: **: 系别: 专业:
一、我想从事的职业是: 外贸或者会计
二、自我认知
〔一〕“自然自我〞的认知〔要求:请用200字以的文字描述自己客观实际情况〕
我原本是一个胆小,害怕与陌生人交流的人,所以为了改进这种状况,在大一的时候就进了几个社团。经过了两年多的锻炼,我现在已经会主动去跟别人聊天,胆子也大了一点,但是仍然是一个话很少的人,除非遇到自己很感兴趣的人,跟陌生人聊天的时候话会很少。
在这两年里我发现自己在筹划或组织一件事情或者活动的时候没有很清晰的方案,有很多细节的地方想不到,这是需要改进的地方。而且我发现自己在处理文件上的能力不错,以后或许可以从事这一行。
〔二〕“社会自我〞的认知
1、父母眼中的我〔100字以〕:在父母眼中我是一个比较害羞的人,在学习上比较懒。可能在他们眼中我永远是一个小孩,很少将一些事情交给我做。
2、同学眼中的我:〔100字以〕:在同学眼中,我是一个比较文静的人,比较爱笑,工作认真对待,比较能吃苦耐劳。
3、教师眼中的我:〔100字以〕:在教师眼中的我应该是一个安静、礼貌、听话的人,能承受教师的安排。
4、职业经理人眼中的我:〔100字以〕: 能承受上司的安排,吃苦耐劳,会尽快完成上司安排的工作,很少有怨言。工作能认真对待,能与同事和谐相处。但是在交流方面,需要改善。
〔三〕“科学自我〞
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请在?我的职业清单?作业后面附“大学生职业生涯规划测评〞报告。
三、环境分析:
请用800字以的文字描述你想从事工作的相关环境。
在不久的几个月后,我希望我能在找到一份外企,从事与专业对口的工作,将学习到的知识使用到工作上面去。或者是处理文件,能有所发挥。
同时,我也希望这份工作充满挑战,有开展的潜力。这份工作可以很幸苦,但是我不希望我的工作一成不变,每天都重复同样的动作,那人生就失去了很多乐趣。能一步一步地往上走,不只是一直停留在同一个职位。
当然也希望能得到上司的赞同,在一开场的时候就能教会我一些关于这份工作的事情,在工作的同时学到不少的东西,能尽快熟悉这份工作。
同事之间相处融洽,有一个愉快的工作环境。有不懂的地方,同事之间也能互相帮助,这是我非常希望的地方。
这份工作必须是在一线或者二线的城市,周围环境比
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