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兴趣成就未来习惯照亮人生
摘要:在小学数学教学中,充分利用课堂平台,着力培养学生的学习习惯和学习兴趣,为孩子的未来发展打好坚实基础。培养学生浓厚的学习兴趣,是学好数学的前提;树立信心,是学好数学的保障;养成良好的学习习惯,是学兴趣成就未来习惯照亮人生
摘要:在小学数学教学中,充分利用课堂平台,着力培养学生的学习习惯和学习兴趣,为孩子的未来发展打好坚实基础。培养学生浓厚的学习兴趣,是学好数学的前提;树立信心,是学好数学的保障;养成良好的学习习惯,是学好数学的关键。
关键词:课堂;兴趣;习惯;自信心
俗话说“教学有法,教无定法”。对怎样开展教学工作,每个人的认识和方法都不尽相同,下面结合我平时的教学活动谈谈一些做法和感受。
一、培养学生深厚的学习兴趣,是学好数学的前提
兴趣是最好的老师,老师要真正把学生领进数学殿堂,就必须让学生对数学产生深厚的兴趣,让他们感到学习数学的乐趣。这样才能充分调动他们对学习的主动性和积极性,从而主动投入到学习的过程中去。
(一)建立良好师生关系,以情养趣。在教学工作中,我特别重视师生之间的情感交流,建立民主、平等、和谐的师生关系。古人云“亲其师,才能信其道”。在课堂上,我是一个非常严厉的教师,处处高标准要求他们。但是在课后,我却以另外一副面貌呈现在学生面前,主动与学生打成一片,主动与他们交朋友,尽力培养与孩子们的亲近感。课间时,学生喜欢找我聊数学、聊生活,我们之间亲如朋友。我认为只有师生之间的关系融洽了,和谐了,才会让学生做到“言听计从、令行禁止”,乐意听老师的话,喜欢和老师交谈,老师的指令才容易落实。只要学生喜欢老师,他们就会自然而然喜欢上你教的这门课。
(二)合理布置作业,做到适量与适度相结合。我以轻松的学业负担,赢得学生学习兴趣。我的课堂作业布置针对性强,量虽少而训练到位,家庭作业精炼到只有二十分钟的量,大多数学生都能在离校前完成当天的家庭作业。每天上午上完课,孩子们就迫不及待地围在办公室门口,关心当天的家庭作业。我也充分利用他们的积极性,早早的把当天的作业布置下去。往往到了下午放学,很多学生已经完成了当天的家庭作业。能达到这种效果,我认为完全是学习兴趣的强大驱动力的作用。
(三)坚持严格的时间观念,听铃而行,从不拖堂。小孩子都十分的贪玩,这是他们的年龄特征决定的。他们最害怕老师拖堂。当下课铃声响起的时候,从他们的眼神中就能领会到他们急切的心情,他们的心早已飞到了操场上。这时,如果老师还不识相,继续讲下去,我想也没有几个学生是在用心倾听了。所以,还不如按时下课,让学生玩个痛快。从孩子们课间那快乐的表情中,我更感觉到我做法的正确。
二、给孩子们树立学习数学的自信心,是学好数学的保障
这个方法对学困生特别管用。在教学中,我会特别关注学困生的学习状况。只要在他们身上发现了哪怕是一丁点闪光的地方,我都会在班上大加表扬,号召大家向他们学习。这个作用不容小觑,有时真会改变一个人呢!我班上一部分学困生能转化为中等生就是用的这招。现在,我班上就有一名叫伍菁的同学。她是从外地转入我班就读的。第一次单元检测得了40多分,说实话,当时我是很不看好这个学生的。后来,通过我对伍菁了解的深入,彻底改变了我对她的看法。原来,伍菁的父母每天起早贪黑,进城