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化学思维导图细节.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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初中化学思维导图细节
一.观点:
初中化学知识总结(化学口诀)
1、基本反响种类:
化合反响:多变一
分解反响:一变多
置换反响:一单换一单
复分解反响:,三分之二为界线。
硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。
排水集气完成后,先撤导管后移灯。
9、金属活动性次序:
金属活动性次序由强至弱:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(按次序背诵)
钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金
10、“十字交错法”写化学式的口诀:
“正价左负价右,十字交错约简定个数,写右下验对错”
11、过滤操作口诀:
斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角同样;
过滤以前要静置,三靠二低莫忘记。
12、实验中的规律:
①凡用固体加热制取气体的都采用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);
凡用固体与液体反响且不需加热制气体的都采用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
②凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。
③凡是生成的气体难溶于水(不与水反响)的,都可用排水法收集。
凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。
凡是生成的气体密度比空气小的,都可用向下排空气法收集。
④凡是制气体实验时,先要检查装置的气密性,导管应露出橡皮塞1-2ml,铁夹应夹在距管口
1/3处。
⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时,长颈漏斗的尾端管口应插入液面下。
⑥凡是点燃可燃性气体时,一定先要查验它的纯度。
⑦凡是使用有毒气体做实验时,最后一定要办理尾气。
⑧凡是使用复原性气体复原金属氧化物时,一定是“一通、二点、三灭、四停”
13、反响规律:
置换反响:
1)金属单质+酸→盐+氢气
2)金属单质+盐(溶液)→另一种金属+另一种盐
3)金属氧化物+木炭或氢气→金属+二氧化碳或水复分解反响:
①碱性氧化物+酸→盐+H2O②碱+酸→盐+H2O
③酸+盐→新盐+新酸④盐1+盐2→新盐1+新盐2
⑤盐+碱→新盐+新碱
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14、金属+酸→盐+H2↑中:
①等质量金属跟足量酸反响,放出氢气由多起码的次序:Al>Mg>Fe>Zn
②等质量的不同酸跟足量的金属反响,酸的相对分子质量越小放出氢气越多。
③等质量的同种酸跟足量的不同金属反响,放出的氢气同样多。
④在金属+酸→盐+H2↑反响后,溶液质量变重,金属变轻。
金属+盐溶液→新金属+新盐中:
①金属的相对原子质量>新金属的相对原子质量时,
反响后溶液的质量变重,金属变轻。
②金属的相对原子质量<新金属的相对原子质量时
,反响后溶液的质量变轻,金属变重.
15、催化剂:一变二不变(改变物质的反响速率,它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂)
氧化剂和复原剂:得氧还,失氧氧(争夺氧元素的物质是复原剂,失去氧元素的物质是氧化剂)
16、用洗气瓶除杂的连结:进步短出
用洗气瓶排水收集气体的连结:短进长出

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  • 时间2022-07-31
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