我的家 你的家.doc

我的家 你的家
总课时：
教学目的：
1． 记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。
2． 理解各种房屋形状、构造,掌握根本画法。
3． 增强团结协作的集体意识,增进同学之间的友谊. 教学重点：能用记忆、想象来表现自己居我的家 你的家
总课时：
教学目的：
1． 记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。
2． 理解各种房屋形状、构造,掌握根本画法。
3． 增强团结协作的集体意识,增进同学之间的友谊. 教学重点：能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的形状、构造，并能用色彩进展装饰。
教学难点：对建筑物构造的描绘。
教学程序： 一、课前准备 老师课前到学校周边自拍些社区、街道、商铺、公园等照片或录像。
二、明确目的  
欣赏导入 1、学生观看录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格,理解各种房屋建筑的形式、构造及色彩。 师:这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之处吗？
2、找出和自家相像的房子,并说说自己的家.
三、自主作业  分析想象 1、学生和老师一起分析房屋的构造，和自己家和其他建筑的比照。 师生互动分析几种代表性的房屋建筑构造图，和周边街道、学校、超市、医院等相比的形状特点。     平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。
2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。
3、欣赏优秀学生作业,刺激思维的扩散和想象。
4、学生自主描绘自己居住的建筑物，并用色彩进展装饰。 （引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。）
5、巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。
四、确定方位 
 分组合作 1、