丰富的图形世界教案.docx

It was last revised on January 2, 2021
丰富的图形世界教案
《丰富的图形世界》教案
教学目标： ,认识基本几何体
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丰富的图形世界教案
《丰富的图形世界》教案
教学目标： ,认识基本几何体
,感受图形世界的多姿多彩,发展空间观念,增强用数学的意识。
教学重点: 认识几何体;认识图形是由点、线、面构成的
教学难点： 确定几何体的点、线、面的数目；培养用数学的意识
教学方法： 演示探究、归纳、讲授法
教学媒体： 多媒体
教学过程：
一、情境创设
1、请欣赏图片；里面有你熟悉的图形吗?
2、下面这些基本图形你熟悉吗能说出它们的名称吗
3、①你能从1的图片中找出上述几何体吗？
·
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
②下图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？
二、探索活动
1、①请你观察桌面、黑板面、平静的水面等，它们有什么共同点呢？
②观察易拉罐、水管、地球仪等，它们的表面有什么共同点呢？
“面”可分为平面与曲面两种。
你还能举出生活中平面与曲面的实例吗？
2、①观察这张地图，如果把每条路看成一条线，那么线与线相交得到什么你还能举例吗
线与线相交得到点
②观察这个长方体的面，面与面相交得到什么呢你还能举出实例吗
面与面相交得到线
对点、线、面的认识：线与线相交得到点，面与面相交得到线，图形是由点、线、面构成的。
3、相关概念：
① 棱柱、棱锥中，任何相邻两个面的交线叫做棱
② 相邻两个侧面的交线叫做侧棱
③ 底面与侧面的交线叫做底边
④ 棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的顶点
⑤ 棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点
问题：
①图中的棱柱、棱锥的棱相交各得到多少个点？面与面有多少条线？
②想一想：你能找出右图中三棱锥的顶点数吗它有几条棱几个面
4、①你能描述出棱柱的上下底面的关系吗棱柱的各侧棱的关系呢
两底面是相同的多边形且平行；各侧棱相等
②图中棱柱、棱锥的侧面各是什么图形？
直棱柱的侧面是长方形；棱锥的侧面是三角