夏令营营员手册.doc

《营员手册》使用说明
本手册作为省级课题《夏令营活动的争辩与实践》的一项初步争辩成果，为各地青少年宫开展夏令营活动时标准夏令营的依据。本手册中的要素为夏令营活动的根本要素。
本手册以电子稿的形式供给应各地青少年宫，为各地开展
8:00
晨会
总结
8:30
活动 3：再“鉴”石头
参观
9:30
活动 4：亲“近”石头
徒步
11:40
14:00
美味中餐，补给能量
活动 5：乐“寻”石头
考察
17:00
集合
品读
17:30
丰富晚餐，补充养分
18:00
共享精彩收获时间
19：00
营火晚会，和小朋友尽情玩耍
21:00-21:30
噜啦啦洗澡时间
21:30
进入甜蜜的梦乡
第
三天
时间
活开工程
7:00-7:30
刷刷牙、洗洗脸时间
大家
7:30
安康早餐，开启奇特一天
8:00
分营晨会
总结
8:30
活动 6：
意“画”石头
10:00
闭营仪式
彩风
11:20
“石头”商定
小石
11:30
养分中餐，给身体充电
下午
友情珍重，期盼再见，返
回温馨的家
时间
任务工程
“知”石头
活动任务
“觅”石头
生疏小队成员
自己洗澡
第
根本任务

一
〔完成工程

天
在方框内打
钩〕
自己整理行李
理财记账
我今日遇到的最快活的事
心情小记
我今日遇到的最不快活的事
我感谢
活动任务〔以“小
时间
任务工程
“鉴”石头
活动任务
“近”石头
任
任任
“寻”石头

第
根本任务
他
二
〔 完 成 项

天
目 在 方 框

内打钩〕

我今日遇到的最快活的事
心情小记
我今日遇到的最不快活的事
我感谢
时间
任务工程
意“画”石头
闭营仪式
活动任务
3.“石头”商定

第

三 根本任务

天

我今日遇到的最快活的事
心情小记
我今日遇到的最不快活的事
我感谢
我的小队
〔
〕营
辅导员：
小队名称：
小队辅导员：
小队口号：
队员 1：
来自

队员 2：
来自

队员 3：
来自

队员 4：
来自

队员 5：
来自

队员 6：
来自

队员 7：
来自

队员 8：
来自

队员 9：
来自

队员 10：
来自

队员 11：
来自

12
夏令营争章
〔可自行设计争章内容或徽章〕
各项活动完成 √ 未完成
合作互助章
争章目标：团队体验 合作成长
争章细则：〔依据夏令营特点自己制定〕
乐观参与小队旗帜、口号、队歌等的创作。 〔 〕
会唱营歌，精神面貌乐观、乐观向上。 〔 〕
能较快地融入集体，并能很好得适应集体生活。
〔 〕
在活动中，结识 5-6 个来自不同地区的伙伴，并在手册上签名。〔 〕
主动帮助夏令营中有困难的小伙伴，相互帮助， 相互疼惜。〔 〕
自护自理章
争章目标：自护 自理 独立
争章细则：〔可以依据如下标准进展选择，仅供参考〕
1. 夏令营活动中一切行动听指挥。 〔 〕 2．能按时就寝，按时起床。 〔 〕 3．讲卫生，能清洗并整理自己的衣物。 〔 〕 4．整理内务标准快速，并能有较明显进步。〔 〕 5．了解并知道所住酒店的消防通道。 〔 〕
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探究求知章
争章目标：主动体验 乐观探究争章细则：
在活动中能出谋划策、擅长倾听， 协作完成活动任务。〔 〕
在外出考察实践等各项活动中不怕困难，乐观向上。〔 〕
在活动中主动学习。〔 〕
文明环保章
争章目标：文明礼貌 环保节能争章细则：
在公共场所文明有礼，不大声喧哗，相互谦让，遵守秩序。〔 〕
夏令营期间，做到节约用水用电、疼惜粮食。〔 〕
保护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱刻。 〔 〕
优秀营员章
争章目标：表现优异全面进展争章细则：
.在夏令营过程当中，表现优异，没有违规行为。〔 〕
.各项活动乐观参与，表现突出。〔