应用文知识竞赛策划书.doc

应用文知识竞赛策划书
一、活动目的、意义
富强校园文化，丰富学生活。为了让新生能了解对应用文的学问及其重要性，为了让他们知道学生活中到处可以接触到应用文，也为了他们能适应学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加工作人员们开头计时。答对一题加非常，答错不扣分。思索时间完毕后3秒内不作答为超时，不加分。
互动环节：成语表演
嬉戏规章：
主持人随机抽出六名观众两人一组（可自由组合），一共三组，一次选择题目编号进展竞赛。一个人面对屏幕表演所显示的成语，另外一个人面对观众猜伙伴所表演的成语。表演者可做少量语言提示，但不能提及成语中的字，否则作违例处理，没违例一次在完成的时间上加5秒。每组共10个成语。主持人宣布开头后工作人员开头计时，完成10个成语后用时最短的一组为赢（限时5分钟）。生出一组可获得礼品。


抢答题：
1抢答题共5分，答对1题加10分，的`错扣1分。
2抢答题共有4个提示，选手依据逐个消失的提示，猜想最终的答案。
3主持人没读完一个提示，说开头后，选手才能举手抢答。提前抢答者，取消该组此题抢答权。
4每个提示，最多允许两对选手进展答题，两组选手杰答复错误或在10秒无人抢答，进入下一个提示。
互动环节：不上不下
1选择10名观众，坐成一排。以3个口令“上”“中”“下”代表“站”“坐”“蹲”3个动作
2主持人喊“上”家就要站好，“中”，坐好，下......
3做错就淘汰，最终获胜的3名观众获得我们供应的精致小礼品。
第三环节：抢答题
规章：各参赛队伍选派一名队员抽取编号，每个编号带便一道题目。主持人读完题目后有1分钟预备时间，请选手围绕题目的中心话题进展3分钟以内的演讲。主持人说开头后工作人员开头计时。选手演讲完毕后嘉宾评按评分细则给选手打分。如有才艺展现的可向主持人示意，进展才艺表演，才艺展现将作为本环节的额外加分工程。


十一参赛者应遵守的规章：
1、参赛者常常后应听从工作人员的安排就坐，不得声喧哗。
2、竞赛期间，参赛者不得擅自离场（如有特别状况应和工作人员联系）。如发觉试题或其他与竞赛有关的问题应与工作人员讨议。不得私自与其他参赛组或观众争论和喧哗。
十二工作人员安排：2名礼仪、4名引导员、5名记分员。
十三留意事项
1、为保证竞赛公正、公开、公正，试题在竞赛前对主办方工作人员以外保密。
2、个学院选派一名代表作记分员。
3、活动完毕后由承办单位及协办单位负责活动现场的清理工作。
十四活动预备
1、教师申请
2、场地布置
3、ppt制作
4、题目搜寻
5、活动所需物品：如邀请帖、茶水、纸和笔。
十五金费预算
奖品：笔记本10本约30元


其他
场地布置：气球等约20元（经济学院供应）、音响租金80元、投影仪（经济学院供应）
总支出：约130元
十六本次活动最终解释权归承办单位全部。
团总支
学院学生会
3、学问富翁，欢乐六国行学问竞赛筹划书
赛背景：
“学问富翁 欢乐六国行“趣味只是竞赛是其次届外国语学院外国文化节的主要组成局部之一，同时，也是代表着其次届外国文化节在第一届的根底上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着富强文化的旋律而举办的具有多方面展现学生风采特点的学生文化活动，我们盼望这项活动能够在富强校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。赛活动口号： JUST TRY AND DO IT!
赛目的：
“学问富翁 欢乐六国行“趣味学问竞赛协作外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩同学们的学问面，丰富同学们的校园生活，进展同学们的综合素养，并号召广同学积极参加到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，