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雕不出来现代文阅读答案
做阅读时，要在通读全文的基础上再去浏览所设试题，思考题目，这样的话学生在做现代文阅读时就会轻松很多。下面是我整理的雕不出来现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
雕不出来现代文阅读答案
的两项是(4分)
“雕不出来”，尽管用语通俗，却内涵丰富，既关乎艺术，又关乎人生。
，为后文写他的凄然和我的失望铺垫。
“俯首甘为孺子牛”的精神，是出于他擅长的铁雕的局限。
D.“观古今于须臾”“刹那即永恒”意在表现作者的审美观和对雕塑家的最高要求。
，给人较强的现场感，令读者如见其形，如闻其声。
，概括第⑵段“他的雕刻理论”指什么。(4分)
，作者在第⑺⑻两段记叙“我与杨教授初识的情形”有何作用?(5分)
，作者说“有些像，雕不出来，也许不是坏事;有些传，写不出来，也许也不是坏事”。如何理解这句话的意思?(5分)
答案
1.(4分)C D
评分标准：本题4分，选对一项给2分。
2.(4分)雕塑不是科学而是艺术，应该有所放大，突出人物的风神，以求生动。


评分标准：每个要点1分。仅照抄原文“雕刻人像要雕得比本人的尺寸大，如完全照本人的原尺寸，不但不会逼真，反而会显得小了”，只给1分。
3.(5分)①意在表现杨教授年轻时外表的漂亮，以及其内在的勤奋与用功;②承接前文相貌刻画在艺术作品中相对易于表现的意思，表明没有雕出来杨振宁的原因应该是最深切最深厚最珍贵的东西难于呈现;③以回忆初识杨教授时对其外在内在多方面感受表明对杨教授的艺术呈现之难，引出下文对《杨振宁传》未能准确、全面地表现人物做铺垫。
评分标准：每答出1个要点，给2分;答出3个要点，给5分。
意思对即可。若有其他答案，能够言之成理，也可酌情给分。
4.(5分)杨振宁像没有能够雕出来，因为雕像这样的造型艺术远不能表达他给人的最深切最深厚最珍贵的感受;《杨振宁传》没有能够真正写出杨振宁的风采，因为一般学识与文字远不能深刻呈现杨振宁个人的天赋异禀。这样的无奈与遗憾的存在，恰恰从另一个角度表明生活中一些人事的美好与可贵。(或“一些美好的东西值得期待”“一些复杂的东西尚存在进一步品味的空间”等)。
评分标准：本题5分。两个分句意思的把握，各2分;作者的感悟、认识，1分。
意思对即可。


阅读理解方法三部曲
在掌握了阅读解题思路的基础上，不妨来个临场阅读三部曲，轻松应试。
第一部曲，浮光掠影。这是第一遍阅读，要耐心地读，边读边想，用铅笔标画，并且意念组合，所得到的“光”和“影”就是对文章的整体理解和把握：文