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六查六看心得体会教师
六查六看心得体会老师(一)
“六查六看”活动开展以来，我比照“六查六看”的内容仔细自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是老师最重要的素养。加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容。老师的一言一行、一举一存在的问题
，对自己要求不严，个人享乐主义有些滋生，工作有得过且过现象。
，满意于维持现状，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。
，工作作风，组织纪律方面，也放松了对自己的严格要求，尤其是在工作作风方面，在遵守纪律方面做得不够，缘由是责任心不强。
三、下一步整改措施
通过开展保教化“六查六看”活动，比照检查分析评议，使我深刻相识到自己存在的问题。
，树立一心一意为人民服务的思想，做好纪检监察等各项工作，努力完成上级完成的各项任务。
，在今后的工作中，增加责随意识，自觉遵守纪律，加强自律。改进自己的工作作风和工作方式，使机关一支部工作再上台阶。
、人生观、价值观，努力提高自身修养，为段的发展稳定做出新贡献。
六查六看心得体会老师(三)
转瞬间，一个学期即将过去。回想这学期以来的教学工作，感觉有点累，但也伴随着收获的欢乐。为了搞好下个学期的教化教学工作，提高教化教学质量，提高学生德、智、体等方面的素养，现把本学期数学教化教学工作总结如下。
一、培育学生学习数学的爱好
学前班的小挚友对待学习，往往偏重于爱好，爱好能激发学习的主动性，增加求知欲望，增加克服困难的信念，而爱好又不是天赋的，是在后天环境和教化影响下产生和发展起来的，尤其是老师本身对学生的影响。深知“爱好是最好的老师”的我，在“爱好”两字下功夫，在传授学问的过程中，非常留意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织好玩的教学，使他们易于接受，感到学有所获，从而不断激发他们的求知欲望，增长他们的学问技能。总之，依据数学教学内容特点，渗透思想教化，不仅开发了学生的智力，还陶冶学生的情操，培育学生学习数学的爱好。
二、改进教学方法，全面提高教学质量
学生学有所得，才会酷爱学习，越学越有劲，家长也支持。为此，我在班级管理工作中，把留意力放在提高教学质量上，扩大合格率，巩固入学率。总之，为了提高教学质量，每开学初，我都要仔细学习新课标，明确本学期教学要求，写好安排。在教学过程中尽量采纳直观、形象的教法，提高课堂教学效率。
三、仔细批改作业，进行学问补漏措施
学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一，老师只有批改作业，才能发觉问题，进行学问的补漏措施，才能进行个别指导，共同提高。批改概念计算题，发觉基础学问的驾驭状况;批改课后的思索题，发觉学生对问题的理解不够透彻。通过进行讲评，这样一来，学生不但提高批改爱好，留意力集中，而且培育了学生的学习实力。
总之，一学期来，我从不计较个人得失，一心扑在教学工作上，遵纪遵守法律，关切爱惜学生，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。成果已成为过去，今后，我还要更加努力工作，使自己的教化教学水平更上一