有爱教育的重要性.docx

有爱教育的重要性
世界上有各种各样的爱。有人爱金钱，有人爱地位，有人爱祖国，有人爱人民。教师的爱 不同于这些，它是一种职业的爱，特殊的爱。古今中外，许多有成就的教育家，都用自己爱 学生的模范行动，为后代留下了师德风范。鲁迅爱自己的学生，为总之，爱是 一种最有效的成功教育。爱，可以使好的学生更加充满信心，朝气蓬勃，积极向上，也可以 使无视纪律的学生产生犯罪感和忏悔感，使他们悬崖勒马，从而产生教育的奇迹。实践证明： 只要教师有爱心，并把爱心奉献给每一位学生，那么，教师就能把握成功教育的真谛。
二、关心学生，给予差生更多的偏爱。
爱学生必然就会关心学生，要从不同的角度体贴关心学生。关心他们的生活， 爱护它们的身体，指导他们的学习，帮助他们解决困难。所谓偏爱，只是给差生关注多一点 而已，情感靠近差生一点而已。相当一部分教师说起优生来，总是津津乐道，如数家珍。而 在对待差生，特别是双差生时，他们的态度则截然相反，不是抱怨，就是不问不管。而对这 种种现象，我们不禁要问：这些差生真是无可救药了吗？答案是否定的。从心理学方面看， 他们的可塑性很强，他们渴望被喜欢、被注意、被关爱。由于教师的所作所为使得其他学生 对差生侧目而视，使得差生觉得自己一无是处，怎么做得到的总是批评、训斥，甚至嘲笑、 讽刺、漫骂……，干脆将错就错，破罐子破摔，竭尽捣乱之能事，叫你头痛至极。
我们知道，爱优生、好生，对大多数教师来说不是困难的事，而要爱那几个 为数不多却令人头疼没商量的差生却不是容易的事。但正是这些差生却最需要老师用真心去 对待，我们要认识到：差生也是你的学生，你不能视而不见，不能把这些学生搁在一边，漠 不关心，或一味批评、漫骂。不要在有意、无意间让学生觉得你看重这个，忽视那个。每个 教师都应该清楚，你的学生，他们每个人都很明白自己在教师心中的位置。我班有位杨晓彤 同学，她的学习基础相当差，而且没有养成好习惯。经常不完成作业，她父母离异，父亲再 婚，平常父亲在外做生意，她只和继母及奶奶生活。看到这种情况，我非常着急，在为她补 课的同时，还不失时机的对她进行思想教育，不断的鼓励她进步。而且，与其家长取得了联 系，共同讨论提高孩子学习成绩的措施，我们几乎隔两天就通一次电话或见一次面，及时交 换意见。每次联系，我都会指出杨晓彤近阶段在知识上存在的问题，让家长有针对性的给与 辅导。从而帮助他解决学习上的困难。现在她的学习习惯有了明显的好转，学习成绩也提高 了。此外，我还在生活上关心帮助他们，使他们与我更加亲近，更加愿意接受教育。我深知， 作为教师，就应该向模范教师丁榕所说：“在传授知识时是老师，应该做到诲人不倦；在交 换思想时又是同志，应该做到心心相印；在集体活动时是兄弟姐妹，应该做到亲密无间；在 关心同学时又是母亲。
教师要热情面对全体学生,仅仅不训斥、不指责、不苛求他们，是不够的。只有 重视自己的非语言方面的行为在与学生交往中的作用。一个微笑、一个赞赏的眼神、一个鼓 励的手势，会让所有学生感到老师对我很好，老师是喜欢我的。所以我们在对待“差生” 问题上应该是另外一种态度：把全部心血倾注在他们身上，全心全意，耐心细致地进行转化 教育，不嫌弃、不歧视，动之以情，晓之以理，持之以恒。善于发掘他们身上的“闪光点;” 多表扬，少批评。从不伤害他们的自尊心和自信心。
爱是一种纯洁的感