大学生学习教育见习工作计划规划方案
大学生学习教育见习工作计划规划方案
大学生学习教育见习工作计划规划方案
2016年大学生教育见习工作计划
xx年大学生教育见习工作计划
依据泉州师范学院《特别教育专业培育方案》,本学大学生学习教育见习工作计划规划方案
大学生学习教育见习工作计划规划方案
大学生学习教育见习工作计划规划方案
2016年大学生教育见习工作计划
xx年大学生教育见习工作计划
依据泉州师范学院《特别教育专业培育方案》,本学期将组织200x级特别教育专业班28人,到泉州师范学院隶属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。
一、教育见习目的
1、经过教育见习认识见习学校、教师以及小学生的基本状况。
2、经过教育见习观摩学习见习学校的讲堂教课以及各项教课商议活动。
3、经过教育见习增强理论与实质的联系,不停广阔视线,增进对各种小学的认识,丰富感性认识。
4、经过教育见习培育学生热爱少儿、热爱小学教育工作的优秀感情,同时,培育学生教育科学研究的优秀意识,为学科课程与教课论的学习和教育实习打下必备的基础。
二、教育见习要求
1、经过邀请见习基地学校领导作介绍,认识见习学校的有关状况。主要包含学校的办学主旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特点以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教课工作计划、规章制度和行为规范等。
2、经过观摩见时教课工作的基本状况。主要包含教课计划、教研活动,参加新课改的基本状况,以及教师的备课和上课、部署和批阅作业、课外指导、成绩的核查与评定等状况。教课工作的见习主要以观摩讲堂教课为主。
大学生学习教育见习工作计划规划方案
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大学生学习教育见习工作计划规划方案
3、经过察看与个别访谈沟通,认识小学生的基本状况。主要包含兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差别等。
三、教育见习活动的实行
1、教育见习以前预先安排好见习周的各项活动事宜。认识见习学校的有关教课进度,仔细做好分组、备课与商议的工作。
2、教育见习时期第一邀请基地学校领导作专题讲话。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特点和办学经验等基本状况。
3、教育见习活动结束此后,在教育见习工作指导组的领导下,由带队教师负责组织展开学生教育见习成绩的考评工作。
4、教育见习时期主要察看学生《教育实践手册(见习分册)》的填写状况以及见习时期的详细表现。
5、教育见习的详细活动,能够联合基地学校的集体工作,依据基地学校的实质状况,经过磋商适合调整教育见习的活动内容。
四、教育见习时间、教育见习基地以及带队教师
200x级特别教育(本科)班
见习时间:200x年4月2日~200x年4月6日
基地学校:泉州师院隶属丰泽小学
带队教师:xxx
五、教育见习的组织机构
六:见习学生名单
大学生学习教育见习工作计划规划方案
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大学生学习教育见习工作计划规划方案
0x级特别教育(本科班)见习生名单(28人)
xx年大学生教育见习工作计划
依据泉州师范学院《特别教育专业培育方案》,本学期将组织200x级特别教育专业班28人,到泉州师范学院隶属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。
一、教育见习目的
1、经过教育见习认识见习学校、教师以及小学生的基本状况。
2、经过教育见习观摩学习见习学校的讲堂教课以及各项教课商议活动。
3、经过教育见习增强理论与实质的联系,不停广阔视线,增进对各种小学的认识,丰富感性认识。
4、经过教育见习培育学生热爱少儿、热爱小学教育工作的优秀感情,同时,培育学生教育科学研究的优秀意识,为学科课程与教课论的学习和教育实习打下必备的基础。
二、教育见习要求
1、经过邀请见习基地学校领导作介绍,认识见习学校的有关状况。主要包含学校的办学主旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特点以及组织机构,以及学校的校容校貌、校风校纪、教课工作计划、规章制度和行为规范等。
2、经过观摩见时教课工作的基本状况。主要包含教课计划、教研活动,参加新课改的基本状况,以及教师的备课和上课、部署和批阅作业、课外指导、成绩的核查与评定等状况。教课工作的见习主要以观摩讲堂教课为主。
大学生学习教育见习工作计划规划方案
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0x级特别教育(本科班)见习生名单(28人)
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