小班健康《一双小小手》教案.docx

小班健康活动一双小小手
活动目标
，知道每个手指都有自己的名字。
，了解保护手的方法。
活动重点知道每个手指都有自己的名字，了解手的本领及保护手的方法
活动难点根据指令，快速找出手指。
活动准
小班健康活动一双小小手
活动目标
，知道每个手指都有自己的名字。
，了解保护手的方法。
活动重点知道每个手指都有自己的名字，了解手的本领及保护手的方法
活动难点根据指令，快速找出手指。
活动准备
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活动过程
“小手拍拍”激发幼儿活动兴趣。
“小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，我的小手摇起来。小手小手拍拍，我的小手藏起来。小手小手拍拍，我的小手放下来。”
，知道每个手指都有自己的名字。
（1）请幼儿比一比看一看，知道两只手大小一样，也叫一双手。
（2）小手有手心手背，手背上有手指，手指上有指甲，一只小手有5个手指头。
（3）出示哭声，引导幼儿帮助小熊认识手指。
（4）小熊小结，一只手有5个手指头，大拇指食指中指无名指小指。
，幼儿用圈圈玩游戏“套手指”
（1）幼儿套手指，和周围小朋友交流，圈圈套在哪个手指上？
（2）集体游戏，教师说手指，幼儿套圈圈。
（3）小熊说把XX色的圈圈，套在XX手指上，幼儿帮小熊套圈圈。
（4）教师小结圈圈好玩吗？小熊的小手真灵巧呀，它做的圈圈又漂亮又好玩呢！
，了解保护手的方法。
（1）你们的小手小手有哪些本领？
（2）小结小手会做这么多事情，你们的小手真能干呀！
（3）小手这么能干，要怎样保护它呢？
（4）出示小熊切水果制到手的课件，引导幼儿讨论，保护手的方法。
（5）教师小结不咬手指头，勤剪指甲，勤洗手，冬天要戴手套涂护手霜等；不玩火不动开水不玩电插不拿尖锐的东西。
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