《不跪着教书》读书笔记.docx

《不跪着教书》读书笔录
《不跪着教书》笔录
《不跪着教书》这本书中有一篇文章是《做最优异的教师》。读了很有感想，怎样才能成为最优异的教师呢？我依据作者的观
点，了一下，大体要做到以下几点：
一、教师要
《不跪着教书》读书笔录
《不跪着教书》笔录
《不跪着教书》这本书中有一篇文章是《做最优异的教师》。读了很有感想，怎样才能成为最优异的教师呢？我依据作者的观
点，了一下，大体要做到以下几点：
一、教师要有尊严，要有自己的，要有独立思虑的精神。
教书近十年，无所作为，稀里糊涂，原由何在，就是由于缺
乏尊严，没有铁骨。繁琐的工作，使我产生职业疲备。得过且过，
没有个性，缺少激情，使我见了什么都无所谓。我成了实足的教书匠。我是跪着教书，跪在应试教育的眼前，俯首贴耳，俯首贴耳。
所幸的是，这本书让我完全清醒，作为一名教师，只有自己
拥有独立思虑的精神，才能教出擅长思虑的学生。正如书中序言
所写：“想要学生成为站直了的人，教师就不能够跪着教书。若是教
师没有独立思虑的精神，他的是什么样的人？在巨大的麻木和冷
漠眼前，我确实有过放弃的念想，可是一想到中国人有千百年下
跪的历史，想到xxx给中国人带来的羞愧，想到下一代人还可能
以各样各样的形式下跪，就感觉我们中国第一得有铁骨教师，教
育的辞典中才配有‘铸造’这样的词条。”
二、教师要不停进修，提升自己的业务水平易自己素质。“评论一个老师的工作：让学生喜爱你的课,让学生喜爱你任
教的学科,让
学生有终生学习的意识”。要想让学生喜爱你的课，喜爱你任教的学科，教师自己就要有让人佩服的魅力：优异的修养、渊博
的知识、风趣的辞吐、较高的业务水平。这些素质其实不是天生具备的，而是后天慢慢培育出来的。只有不停地进修，不停地吸取知识，才能不停地丰富自己，完美自我。因此只有教师自己拥有
终生学习的意识，才能让你的学生有终生学习的意识。
三